改革开放以后，港澳台同胞带来了他们尚在使用的。这些，不但“儿童相见不相识”，中青年也感到陌生。于是带来了一个“繁简转换”的问题。有些简化字对应多个，而现有的“转换”软件还没有设定多个对应的选项，鼠标一点难免出现错误，影响对文本的正确理解。是某些利用“通假”原理生成的简化字具有多义性，本义字是不必也不能被“繁化”的。（如“回归故里”的“里”不能写为“裹”，“皇天后土”的“后”不能写成“後”。）因而“转换”时不免出现混乱与错误。目前虽然有了若干繁简对照的读物，但少有从字源字理（“六书”）和字形字音上说明繁简字的联系与区别的。本书从文字学的角度说明繁简之间的关系，以期有助于繁简字的文化对接。
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