序言：思想的散文 冯骥才
第一辑 教育是最强有力的武器
伟大的教师曼德拉
把整个心灵献给孩子
想起团伊玖磨先生
像叶圣陶那样做老师
“大玩学家”于光远
在中国的“太庙”见南怀瑾先生
听星云大师说有无
追寻那颗星
忘年交
先生永在
文瑜，你深留在我心间
学童李吉林
思君岁岁泣秋风
亦父亦师
灵魂不能下跪
文化部长的教育智慧
教育的明亮远方
恩师燕国材
第二辑 把生命读成传奇大书
回望阅读这一路
阅读，让中国更有力量
少一点儿烟酒味，多一点儿书卷气
拧紧时间的“水龙头”
把生命读成传奇大书
思想不应私享
从传记到传奇
做一个幸福的阅读推广人
书市的风景
柿红，新教育的颜色
那么遥远，那么近
呼唤好老师
父亲是男人最重要的工作
母亲是女人最神圣的天职
多一些宽容，教育才能从容
爱应该与智慧同行
国庆读书记
有阅读更美好
从书写作品到书写人生
第三辑 孩童是巨人
孩童是巨人
解读儿童世界的风景
瑰丽明天，恢宏世界
种子与小鸟
永葆童心，便是哲人
有担当的文学才能走远
相信童话，呵护童年
为人为文为官的好教材
我们，也可以改变世界
朗读者，领读出时代的心声
方言是文化的活化石
有游戏才有真正的童年
人世真局促，伴君茶诗在
用“新孩子”培育新孩子
第四辑 我们正在涨潮的海上
我们正在涨潮的海上
出发吧，带着使命,带着爱
让爱陪我们一起走
正确的琐碎创造伟大的历史
做贵人，不做匠人
我的下一个十年
“龙”的教育
向没被污染的远方重新出发
高扬起信念之帆远航
每朵乌云背后都有阳光
心灵的建设
每一个明天都用希望铸就
爱教育就是爱自己
爱是教育的火焰
好学近乎知
学力就是创造力
让思考为行动导航
坚持是恒久的享受
迎接“人机共教”的新时代
让传播美好成为本能
让教育沐浴人性的光辉
教师的心是家国之花
用理想规划人生的选择
第五辑 享受着教育幸福
甲子共和正青春（外一首）
教育是一首诗
新教育的种子
新孩子
追梦人
教室，我的家园
享受着教育的幸福
走在教育的路上
教育的理想与理想的教育
教育需要思想的光芒
追寻先贤的踪迹
聆听大师的声音
阅读的力量
让爱陪教育一起走
走出教育的沼泽地
走进心灵的深处
沉默与言说
小小的心眼
校园里的守望者
我是教师
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