第一章 有效治理:大学发展的基石
一、从大学管理到大学治理
二、大学治理与大学发展
三、大学治理研究回溯
四、大学治理研究进路
第二章 历史追寻:中世纪大学的治理
一、中世纪大学的诞生与发展
二、中世纪大学治理的三类代表
三、中世纪大学治理的主要特征
第三章 模式比较:大学治理模式之异同
一、治理模式的历时比较:演变之路径与动力
二、治理模式的共时比较:异同之比较与根基
三、治理模式的发展机制:四种逻辑协变驱动
第四章 个案分析:大学治理的成功范例
一、哈佛大学的治理
二、加州大学伯克利分校的治理
三、牛津大学的治理
四、华威大学的治理
五、个案分析的比较与启迪
第五章 理念辨识:大学有效治理的内涵与特征
一、大学有效治理的内涵
二、大学有效治理的基本特征
三、大学有效治理的评估视角
第六章 机制探讨:大学有效治理形成的动因与机制
一、大学有效治理的形成动因
二、大学有效治理的形成过程
三、大学有效治理的形成机制
第七章 现实反思:中国大学治理的发展与现状
一、中国大学治理之环境
二、中国大学的治理结构
三、中国大学的治理过程
第八章 实证研究:中国大学治理的调查与分析
一、中国大学治理的量化分析:基于一项问卷调查
二、教师权益保障的影响机制:结构方程模型验证
第九章 路径选择:中国大学有效治理的制度供给逻辑
一、新格局下中国大学治理挑战及其趋势判断
二、中国大学有效治理的框架与命题
三、基于命题的大学有效治理制度供给逻辑
四、中国大学有效治理的紧迫议题和主要任务
第十章 文化营造:中国大学有效治理的文化基础
一、公共理性与大学有效治理
二、人际冲突与大学有效治理
第十一章 永续发展:治理现代化永远在路上
一、有效治理引领共同治理
二、有效治理仍需拓土深耕
附录一 调查问卷
参考文献
索引
后记
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