本书围绕家长面对青春叛逆期孩子出现的教育问题引发思考和探索，什么样的教育应该发生在孩子出现问题之前，什么样的原则应该渗透到家庭日常教育中，对青春期孩子家庭教育的理论与实践展开落地的论述，并已局部应用在学校举办的家长学校和社会上志愿者通过走进社区开展的家庭教育种，为广大家长和学校老师提供实操性的方法指引，本书旨在让家长和老师明白：只有家长改变才能陪伴孩子成长。主要要建立起亲子教育的三大支柱：一、无条件的爱，让孩子有归属感；二、价值感，让孩子有内驱力去创造成就；三、终身成长的心态，让孩子懂得美德背后的美德。

幸福家庭 亲子关系 养育孩子
第一章 学做智慧家长经营幸福美满家庭
第一节 爱自己，让自己更美
第二节 爱家人，让家人更美
第三节 爱这个家，让家更美
第二章 亲子关系决定孩子的一生
第一节 亲子关系决定了孩子与世界的关系
第二节 父母的语言和行为模式对孩子的影响
第三节 所有的关系都是原生家庭关系的投射
第四节 我们的思维模式由父母决定
第三章 养育孩子是复杂的生命体系
第一节 养育孩子是一个复杂体系
第二节 学会放养式教育，生命才会充满活力
第三节 植入孩子生命最重要的三根支柱
重建亲子关系模式 植入人生三根支柱
第四章 父母无条件的爱让孩子有安全感和归属感
第一节 真正的爱是不需要交换的
第二节 无条件地爱孩子也要把握原则
第三节 不要让“不爱”进入孩子的认知
第四节 无条件的爱绝不是溺爱
第五章 价值感让孩子有内驱力去创造成就
第一节 了解孩子青春期价值感的诉求
第二节 归属感与价值感，让孩子自愿变得更好
第三节 没有人与生俱来自带价值感
第四节 自尊水平越高的孩子越自律
第六章 培养终身成长的心态让孩子懂得美德背后的美德
第一节 美德背后的美德，是成长型思维在起作用
第二节 积极的语言互动，培养孩子成长型心态
第三节 引导孩子把注意力放在过程上
第四节 终身成长的思维，允许失误和挫折
第七章 青春期孩子成长过程中的关键性问题
第一节 烦恼关键词：叛逆管教
第二节 烦恼关键词：教育分歧
第三节 烦恼关键词：生命教育
第四节 烦恼关键词：二孩家庭
第五节 烦恼关键词：单亲家庭
实地讲座 父母如何陪伴
讲座实录
第一讲 学做智慧家长陪伴孩子度青春
第二讲 掌握习惯把控人生——如何养成好习惯
第三讲 掌握习惯把控人生——如何戒除手机、网瘾
第四讲 青春期叛逆的孩子如何陪伴
第五讲 赢了孩子还是赢得孩子——学会正面管教
第六讲 请不要再说：孩子，我对你没有要求
第七讲 别让语言烙印，影响孩子一生
第八讲 激发孩子内驱力，引爆学习热情
后记