本书在介绍当前教师嗓音健康研究的背景下，依据作者的调研，一方面阐述当前幼儿教师嗓音健康的状况，另一方面采用实证分析的方式探讨幼儿教师嗓音障碍的影响因素。最后从培养嗓音保健素养、日常嗓音保健以及专业嗓音训练等方面阐述幼儿教师嗓音的保健。本书数据翔实、理论严谨，是响应尊师重教、从专业的角度出发关心与呵护老师健康的著作，有较好的社会价值和出版价值。本书适合幼儿教师、职业用嗓人群、高校师范教育研究者阅读。

第一章 教师的嗓音概述
第一节 教师专业嗓音的概念及要求
第二节 教师的嗓音健康
第三节 教师嗓音健康的影响因素
第二章 幼儿教师的嗓音健康
第一节 幼儿教师的嗓音要求
第二节 幼儿教师嗓音健康的相关研究
第三节 幼儿教师的嗓音健康现状
第三章 幼儿教师嗓音健康的影响因素
第一节 背景因素
第二节 个人因素
第三节 职业因素
第四节 幼儿教师嗓音健康影响因素的结构
模型
第四章 幼儿教师的嗓音保健
第一节 幼儿教师嗓音的健康促进方案
第二节 幼儿教师的嗓音保健措施
第三节 开展嗓音健康教育
参考文献
附录
附录一 健康中国行动（2019-2030年）之
职业健康保护行动
附录二 幼儿园工作规程
附录三 教师嗓音障碍相关因素摘要表
附录四 幼儿园教师嗓音障碍及其影响因素
调查问卷