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书       名 :
著       者 :
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文献来源:
出版时间 :
医学科普基础与实践
0.00     定价 ¥ 68.00
图书来源: 浙江图书馆(由浙江新华配书)
此书还可采购25本,持证读者免费借回家
  • 配送范围:
    浙江省内
  • ISBN:
    9787547854129
  • 作      者:
    编者:董健//唐文娟//江世亮//贾永兴|责编:王佳琳//许蕾
  • 出 版 社 :
    上海科学技术出版社
  • 出版日期:
    2021-08-01
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内容介绍
这本书由近50位科普领域专家共同完成,并得到中国科普作家协会理事长周忠和院士、复旦大学附属中山医院院长樊嘉院士、上海市卫生健康委员会主任邬惊雷教授、中华医学会科普分会主任委员郭树彬教授作序推荐,同时邀请上海市医学会会长徐建光教授、上海科协梁兆正副主席、复旦大学上海医学院副院长吴凡教授为本书撰写推荐语。 这本书作为国内第一本同类书,全面梳理科普发展、医学科普特点与不同形式医学科普实践的理论与实践,更新医学科普的认识,让您在医学科普领域快速“入门”、提高。适合医药学、护理学、预防医学、中医学等专业人员阅读参考,也可供医疗机构、大专院校、健康促进与健康教育机构等培训选用。
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目录
第一章 科普的来龙去脉
第一节 科普概述
历史悠久——广义科普伴随社会分工出现
狭义的科普——学科发展的回顾
中国科普——发展脉络简史
中国科普——历史上的科普大家
第二节 科普与医学科普
科普大家庭——科普的形式与分类
医学科普由来已久——独特性在哪里
第三节 科普现状与发展
给科普插上翅膀——科技创新与科普密不可分
与时俱进的科普——社会的发展对科普的作用
科普目标——公民科学素养的科学评估
第二章 医学科普基础
第一节 医学科普概述
医学科普三要素——对象、目的与形式
医学科普跨专业性——需要不断突破局限
第二节 医学科普现状
新时代的新要求——健康中国战略下的医学科普
硬核科普——突发公共卫生事件中的医学科普
第三节 医学科普研究
外延——加强医学科普功能研究
内涵——加强医学科普发展研究
管理——加强医学科普学科研究
第四节 医学科普创作
为什么要做科普——个人能力持续的积累
怎样开始——从兴趣能力出发
做好科普的关键——持之以恒
第三章 不同形式的医学科普
第一节 给医学科普报刊撰稿
投其所好——了解报刊编辑的工作模式
看看编辑是怎么策划选题的
怎么把专业的内容推销给编辑
第二节 把经验和情怀变成书
付出总有特别回报
怎么能出本好书
第三节 医学科普文艺性的探索
医学科普的实用性及其难点
医学科普文艺性的探索
医学小说,从拟人化到“真人化”
第四节 受欢迎的科普海报
“Give a hand to wildlife”系列公益海报
“献血”系列海报
“爱国卫生”系列海报
“吃饭新风尚健康好习惯”系列海报
第五节 广播节目怎样讲科普
聊好天——为广播科普提“神”
选好题——为广播科普生“精”
讲好“故事”——为广播科普运“气”
第六节 这样出镜才出彩
形象要有“造型”思维
讲述要有讲故事的能力
怎么叫“说听得懂的话”
第七节 “三个关键点”玩转新媒体
给产品赋予个性
花一半的时间用来想标题
尊重每一个留言
第八节 “互联网 医学科普”的选择
科普专业能力的考量
新媒体公司的运营
跨界借力的路径选择
第九节 视频与直播怎么做
硬件上的选择与搭配
制作软件选择及使用
需要熟悉的直播推流技术
直播选题内容上的技巧
第十节 科普演讲与表演技巧
“沉”下去——观众心理研究
“活”起来——内容上有巧思
“红”出去——演讲风格与表演技巧
第四章 医疗机构与科普管理
第一节 如何策划医学科普展览
展览主题、目标人群和展览时机的选择
展览内容的策划是核心
医学科普展览的体验性
第二节 新闻发布会的科普表达
认识科普表达的三个属性
了解一下科普表达的三大技巧
第三节 科普在医院宣传中的地位与作用
医学科普是医院宣传的重要内容
医院宣传是医学科普的主要阵地
医务人员是医学科普宣传的主力军
第四节 怎样调动更多的人参与科普
挖掘“大专家”的科普潜能
让“花样科普”引人入胜
激发青年生力军的科普活力
第五节 如何做好医疗机构健康促进工作
探索健康科普的创新路
强化健康促进组织保障
让市民体验交互式科普
第五章 不同专业的科普“痛点”
第一节 护理科普可以更实用
简单的,往往是有效的
拓宽内容后的护理科普
多种媒体形式使护理科普更实用
既能放出去,也能收回来——精细化的专业科普之路
第二节 药学科普关注合理用药
接地气的药学科普
医学、药学科普异曲同工
不忘创新与使命
第三节 中医药科普怎么做
中医药科普简要回顾
如何做好中医药科普
第四节 公共卫生科普关注全人群
公共卫生科普以社区为基础
公共卫生科普的分类与重点
卫生节日科普的基本模式
探索不断推进的方向
第五节 口腔科普从小抓起
学龄前儿童综合口腔健康干预
常态化口腔健康教育
第六节 社区科普要接地气
融入社区,对症下药
情感互动,传递温度
深入浅出,易懂易记
第七节 校园科普启发兴趣
认识学龄期儿童特点
通过科普启发学生的兴趣
第八节 企业楼宇的科普特色
着眼需求
因地制宜
注重创新
第六章 创新发展中的医学科普
第一节 医学科普的传承
为民众做一点有益的事是愉快的
健康教育专家的“控烟之路”
第二节 医学科普的创新
科普、临床与科研三结合守护“生命之轴”
女性全生命周期健康的“精准”科普
用“生物—心理—社会”模式做护眼科普
新型冠状病毒肺炎防控的启示
新媒体时代的医学科普传播
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