导言
一、永留青史的西北联大
二、史无前例的西迁南渡
三、凤凰涅槃般化身西北
四、绝漠拓荒的学术贡献
壹｜平津烽烟
一、平津发源
（一）中国第一所现代大学：国立北洋工学院
（二）我国近代高等师范教育的开端：国立北平师范大学
（三）北伐胜利后南北一统的文化象征：国立北平大学
（四）中国近代最早的公立女子师范学堂：河北省立女子师范学院
（五）我国现代国家科研建制化的开端之一：国立北平研究院
二、战火燃起
（一）流亡第一校
（二）全面抗战爆发后被毁的平津高校
（三）齐璧亭电台控诉和报告天津失陷经过
三、酝酿西迁
（一）在民国开发西北热潮中提出教育开发
（二）陕甘青争办西北大学
（三）北平研究院先期赴陕开展史学和植物学合作
（四）教育部令西北农专筹设国立西北大学理学院
贰｜临大初创
一、连黉丰镐
（一）长沙、西安两个“临时大学”的孕育
（二）国立西安临时大学的合组
（三）常委商决制虽有短暂波折但整体上有效运行
（四）河北女师、北平研究院与临大的合组、关联
（五）国立西安临时大学正式开学
二、战时教育
（一）到校、分布与教育概况
（二）战时大学制度与战时管理
（三）6院23系的师资与教育活动
（四）学生生活
三、抗日救亡
（一）西安临大开课前夕西安遭日机轰炸
（二）西安临大抗日救亡概述
（三）首越秦岭的抗日宣传
四、翻越秦岭
（一）西安临大迁陕南经过
（二）西安临大南迁日记
叁｜改称联大
一、播迁陕南
（一）改组概况
（二）组织系统
（三）开学典礼
（四）校训与校歌
（五）办学经费与交通困难
二、六大学院
（一）文理学院八系
（二）法商学院三系
（三）教育学院 （师范学院）三系
（四）工学院六系
（五）农学院三系
（六）医学院
（七）训导制的创造与发展
三、救亡图存
（一）中共地下党和进步社团活动
（二）西北联大其他抗日民主活动
（三）解聘与抗争
（四）“防共说”并未主导南迁和“一分为五”
四、苦乐生活
（一）“衣服无边疆”的教授生活
（二）化学系的科研乐趣
（三）“水煮白菜一口沙”的学生生活
（四）足蹬草鞋的医学生
（五）警报声中的武装考试
肆｜五校合分
一、西工分合
（一）国立西北工学院概貌
（二）二次联合后的西工系科
（三）填补中国北方地区高等教育空白的工业管理学科
（四）传承和光大我国最早的工科研究生教育
二、西农分合
（一）合组后的国立西北农学院
（二）合组国立西北农学院的意义
（三）创建我国西北最早的现代科学研究机构
三、西大分合
（一）国立西北大学概况
（二）创立我国最早的两个考古学学科之一
（三）创立我国最早的两个边政学系之一
四、西医分合
（一）国立西北医学院的历史地位
（二）国立西北医学院概况
（三）附属医院
五、西师再迁
（一）独立设置后的国立西北师范学院
（二）西师迁兰
（三）开办我国最早的师范研究机构与研究生教育
（四）开展我国北方最早的电化教育
（五）创建陕南体育师范教育和体育文化重镇
六、五校岁月
（一）传承自西北联大的西大校训
（二）同出一源三校训
（三）李仪祉与西大、西农和西工
（四）抗战“三坝”与坝上长夜
（五）日机轰炸西工、西农与西医
（六）师生从军
（七）西医、西师的教授生活
（八）学生生活
（九）形成771名教授、副教授和3189名教职员工的师资队伍
（十）培养9 289名文理工农医师范各科学生
伍｜今世传承
一、分而有合
（一）西工、西农、西大、西医的再联合
（二）西工、西大在两年间共有一位校长
（三）西大与西师合聘教授，共用校舍与设备
（四）西大、西工、西农三校联席会议
（五）西大、西师奉教育部令补发临大—联大毕业证
（六）仅过两年便有恢复联大模式的呼声
二、西渡东归
（一）平师复校北平
（二）北洋复校天津
（三）河师复校天津
（四）焦工复校洛阳
（五）东工复校沈阳
（六）“遍插茱萸少一人”
三、再度结盟
（一）化身为西北永久的教育机关
（二）相聚长安再结盟
（三）母体或子体院校的进一步衍生
参考文献
后记
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