西北联大与西南联大是抗战时期组建的两个大学共同体，是为抗日救亡、民族复兴而进行的一次中外罕见的高校大迁徙，在中国近代教育史上具有重大历史意义和现实意义。西北联大扎根西北，为灾难深重的中国保存高等教育精英，发展中国高等教育作出了艰苦卓绝的贡献；将高等教育制度系统地转入西北，奠定了西北高等教育的基础；延续了中华民族的文化命脉，凝聚和发扬了中华民族不屈不挠的意志和兴学强国的精神。 本书汇聚了黎锦熙、黄文弼、魏寿昆、李仪祉、张伯声、罗章龙、曾炯、汪堃仁等一大批著名学者，为灾难深重的中国保存高等教育精英、开发西北教育、发展中国高等教育作出了艰苦卓绝的贡献，奠定了西北高等教育的基础，延续了中华民族的文化血脉。

西北联大学人群体研究
一、西北联大的学人群体
二、西北联大学人的学业背景、研究取向与国家政治
三、西北联大学人的待遇、管理与考核机制
四、西北联大学人的学科分布、课程建设与教学情况
五、本文结语
中国现代师范教育的奠基者李蒸
一、出长师大危难之际西迁陕甘
二、翻车沟壑艰难缔造西北师范教育
三、兴学育人教化一方
我国精英教育的拓荒者李书田
一、北洋迁陕点燃古路坝灯火
二、实事求是倡“严谨治学”校风
三、尊师重道建设高水平师资力量
四、远见卓识水利建系与矿冶招研
西北高等教育的奠基者与现代医学教育的先驱徐诵明
一、五校之长起步于医人医国之路
二、平大留陕奠定西北现代高等教育事业之根基
三、执掌同济传承西医高等教育薪火
西北工学院与西北大学两校校长赖琏
一、青年时代图谋科学救国
二、干练人才展现多方面才华
三、兼长两校自认“一生最愉快的回忆”
四、遭蒋严斥以海外部结束仕途
历任五所大学校长的胡庶华
一、经世致用主张实业救国
二、投身教育力图兴学
三、以身作则每天出操的军训队长
四、回归“钢铁”从湖南大学到北京钢铁学院
五、融合中西主张“人格救国”与“科学救国”并重
中国西北考古第一人黄文弼
一、建功大漠我国西北考古和科学考古的拓荒者
二、“三记两集”首创我国现代意义上第一部考古报告
三、依托丝路参与创建全国最早的两个考古专业
四、心系边疆创建全国最早的两个边政学系之一
五、公诚勤朴把论著写在西北大地
维系家政学的齐国樑
一、并入联大延续女子家政教育
二、南渡西迁融入西北做贡献
三、服务社会把家政教育推广到一般家庭
我国古脊椎动物学的奠基者杨钟健
一、投身“五四”“少年中国”展宏图
二、以学报国中国古脊椎动物学第一人
三、出长西大胡适欢迎加入“叫花子团”
四、孺子情深为科学事业奋斗终生
中国冶金物理学的开创者魏寿昆
一、弃商求学北洋才俊攻矿冶
二、留德深造走上科学救国之路
三、兴学育人从西安、陕南到西康
四、立言传世遍天之下皆桃李
国民经济学领域的罗章龙
一、风华正茂谋改造中国与世界
二、“五四”闯将成中国共产党最早党员之一
三、联大治学填补“国民经济史”空白
鲁迅挚友许寿裳
一、莘莘学子求学海外遇知音
二、爱国青年投身教育育英才
三、随校西迁一生宣传鲁迅思想
四、孤身赴台寓所惨遭杀害
马克思主义哲学的传播者沈志远
一、志向高远坚定马列主义思想
二、平大联大三尺讲台传马列
三、迎接曙光被毛泽东誉为“人民哲学家”
四、“人民的哲学家”
被领袖誉为“辛辛苦苦独树一帜”的辛树帜
一、术攻生物与毛泽东共事于师范附小
二、心系西北创办西农与兰大
三、潜心农史传承优秀农业文化
潜心日本研究的许兴凯
一、爱国青年投身革命学马列
二、应聘平大专攻日本研究
三、任教联大教书、说书兼办报
中国近代数学的先驱曾炯
一、走出寒门勤学苦读攻代数
二、联大教书殚精竭虑逝西康
三、闻名遐迩“曾氏定理”震数坛
我国组织化学的开拓者汪堃仁
一、一家四口万里应聘赴陕南
二、联大耕耘两校合聘教生理
三、勇于开拓奠定我国组织化学
四、老骥伏枥重返师大育英才
首创土壤热力学的优秀教育家虞宏正
一、严于教学精备十份，讲八份和留两份
二、扎根西北在理、化边缘创土壤热力学
三、倾尽毕生擘画、建设黄土地上农科城
我国植物分类的奠基者林镕
一、留学法国归国钻研植物分类
二、奔赴联大奠基西北植物学分类
三、“植物立户”“枯枝烂叶”亦心血
植物病理学家涂治
一、一片丹心远赴新疆播火种
二、联系实际边疆教育展新貌
三、扎根西北农业科研结硕果
中国生物统计的创立者汪厥明
一、拒绝伪职千里迢迢赴联大
二、淡泊明志困苦之中教与学
三、酬其素志创建生物统计学
毛泽东二十六位老师之一的黎锦熙
一、文字改革贡献卓著留青史
二、联大执教校歌校史创新体
三、方志今议服务地方开先河
开辟针感生理学新领域的侯宗濂
一、不断创新国际前沿展才华
二、永留西北传承西医教育薪火
三、赤诚报国毛主席嘱为中国医学争光
中国近代水利事业的奠基人李仪祉
一、学成归来踏遍祖国江河
二、肇造“八惠”成就一代水利大师
三、鞠躬尽瘁被人民誉为“大禹”“龙王”
中国艺术考古的首创者王子云
一、留法归国组建西北艺术文物考察团
二、任教西大创建文物研究室
三、建功绝域开我国艺术考古先河
波浪镶嵌构造学说的创立者张伯声
一、赴美留学科学救国记心中
二、钟情地质培育国家亟须人才
三、攀峰登顶首创波浪镶嵌构造学说
南海划界的傅角今和郑资约
一、职司方域毕生从事地理教学与研究的傅角今教授
二、术攻地理接收中国南海诸岛专员郑资约教授
三、固有领土终回祖国怀抱