高等教育教学工作是人才培养的基本途径，人才培养质量与水平主要是通过教学工作的质量和水平来体现的。本书深入研究高等教育改革的核心——教学改革，教学改革不仅是推进高等教育改革的重要着力点，也是提高高等教育质量的基本途径。作者认为高等教育教学改革就是要改革与现代经济社会发展和人才市场需求不相适应的人才培养模式、教学内容与课程体系、教学模式与方法以及教学管理体制机制，从而从根本上实现高校创新人才培养的目标。

第一章 深化高等教育改革概论
第一节 深化高等教育改革的背景
第二节 深化高等教育改革的内涵
第三节 深化高等教育改革的特性和规律
第四节 深化高等教育改革的类型
第二章 深化高等教育改革的思考
第一节 开展高等教育改革的原因和挑战
第二节 高等教育改革进行的现状
第三节 深化高等教育改革的目标
第三章 深化高等教育改革的途径
第一节 优化顶层制度设计引领高等教育改革
第二节 高校新型智库助力高等教育改革
第三节 坚持多方协同治理推进高等教育改革
第四章 深化高等教育教学改革的多视角分析
第一节 交叉学科建设与拔尖创新人才培养
第二节 产学研合作与创新人才培养
第三节 高校人才培养模式改革与教学资源整合
第五章 创新及创新人才培养相关理论
第一节 创造与创新的基本概念
第二节 智力、非智力因素与创新
第三节 创新人才培养的理论研究
第六章 高校创新人才培养模式构建
第一节 培养与创新人才培养模式
第二节 创新人才培养的主要理论基础
第三节 相关理论与我国高校创新人才培养
第七章 高等学校创新人才培养的任务
第一节 营造良好的文化环境
第二节 造就科学高效的创新型人才队伍
第三节 实施青年科技创新行动
第八章 高等学校创新人才培养的方法与途径
第一节 创办培养创新人才的学校
第二节 教师促进创新人才培养
第三节 打造培养创新型人才的课堂
参考文献