本书主要辑录了师大法学院教师与成都市公证处同志在一线教学、工作的经验与思考，他们秉承立德树人初心，强调理论与实践的连接，围绕如何培养卓越法治人才、卓越公证人才，紧贴《意见》中“厚德育、强专业、重实践、深协同、强德能、拓渠道、促开放、立标准”的改革任务与重点举措展开论述。编者们希望通过这本书，能为法学教育改革发展留存经验，能为法律职业共同体添砖加瓦，能为法治中国建设尽绵薄之力。

人才培养改革
论“课程思政”在当代中国法学教育中的实现路径
普通地方高校卓越法治人才“创新创业教育”改革探索
新时代卓越法治人才培养模式的改革与创新
卓越法治人才培养协同育人工作之反思
人工智能时代的法科教育变革
“课程思政”下法理学对法律人“法魂”的培植
深化课程改革
混合教学模式下的中国法制史教学改革路径分析
“互联网+”时代：宪法学课程改革的前瞻探索
国际私法在线开放课程的建设、应用与意义
民事诉讼法学从“静态”到“动态”教学体系改革探索
民法总论教学质量提升的对策探讨
关于做好“国际法”课程教学应注重的几个问题
议知识产权法教学中档案意识的培养
知识产权法混合式教学探略
论品格形成、知识传授和能力培养三者关系与法学人才培养模式的创新与
转型
实务课程创新
法科生民事诉讼举证、质证训练课程研究
法学专业特色课程之“民事诉讼实务模拟”面临的挑战与创新
民事非诉讼实务课程的创建与探索
刑事司法实务模拟课自主性学习的逻辑与经验
法学本科刑法学实务教学新探索
法学本科民事非诉讼法律实务能力培养模式探索
在线直播课程“翻转”探究
论本科法学实践教学的现状与改革
公证人才培养
论公证法治人才培养
公证人才培养的意义与问题
论高校的公证人才培养路径
论公证机构人才培养中的问题及其机制构建
编后记