“特奥运动是人类的互助活动，体现了人类的真善美。”每一个生命都是平等的，对残疾人、弱势群体的态度，反映了一个国家的文明程度和国民素质。 当智障人士的家庭以朴实无华的方式，向社会讲述自己的挣扎与奋斗、悲伤与欢笑，必将让更多民众对智障人士的生活感同身受，推动社会和智障人群的交流与互助。我们生活在同一个地球，相濡以沫，共建家园。本书能促进人们相互理解，成为彼此成长的养分和前进的动力。

总序一
总序二
总序三
本卷主编的话
闪耀的“园长妈妈”——吕星校长口述
同事高慧敏老师口述
吕星校长爱心幼儿园观察记录
匠心浸润三十载，筑梦前行谱华章——王玉兰校长口述
同事秦碧波老师口述
王玉兰校长工作观察记录
干成想干的事，干好能干的事———芦燕云校长口述
同事程文捷老师口述
芦燕云校长工作观察记录
二十年守护一盏灯——俞林亚校长口述
同事郭留仙老师口述
冰壶比赛观察记录
心向阳光，迎难而上——李科校长口述
同事王晓琴老师口述
李科校长工作观察记录
洒遍校园都是爱——李唯宇校长口述
同事刘爱文老师口述
同事桑鹏老师口述
李唯宇校长之子口述
李唯宇校长工作观察记录
重点突破，强化专业——陈晓燕校长口述
同事赵玲可老师口述
同事王蓉蓉老师口述
陈晓燕校长工作观察记录
救活了快关门的学校——武娇艳校长口述
学生口述
学生家长口述
同事张老师口述
武娇艳校长工作观察记录
做特殊儿童的启智者——张晓成校长口述
同事殷秀清老师口述
张晓成校长工作观察记录
校本教材：把特奥融入课程体系——尹岚校长口述
同事沈燕老师口述
尹岚校长之女李逸君口述
尹岚校长工作观察记录
披荆斩棘，走出逆境——王霞校长口述
同事柴老师口述
朋友杨老师口述
学生口述
学生家长口述
王霞校长工作观察记录
“学生就是我的孩子”——于文校长口述
家人口述
于文校长工作观察记录
建设队伍，开门办学——王英校长口述
同事金秀红老师口述
同事陈老师口述
王英校长工作观察记录
“每个孩子都是金子”——沈立校长口述
同事施光宇老师口述
沈立校长工作观察记录