新型科研范式下，科研模式的变革对科研人员的科学数据管理提出了更高的要求。探究科研人员科学数据共享、管理的影响因素，可以为科研人员数据需求的有效引导与管理提供参考。本书采用文献调研法、实地考察与访谈法、实证分析与典型案例法和专家研讨与德尔菲法等研究方法，围绕科研人员科学数据共享中的研究与实践进展、需求、政策、图书馆科学数据服务、数据管理与服务的绩效评估，以及科研人员科学数据素养培养教育等方面，对科学数据的管理与共享进行了较深入的探讨。本书借鉴经典扎根理论中的开放式编码、主轴编码和选择性编码对结果进行分析。深入了解科学数据共享面临的挑战，促使科研第四范式中科研人员科学数据共享行为更加合理，为今后国内科学数据共享的研究提供借鉴和参考。

第一章 导论
第一节 问题的提出
一、研究背景
二、科研人员科学数据共享的研究意义
第二节 国内外科学数据研究现状
一、研究方法及过程
二、国外研究现状
三、国内研究现状
第三节 研究方法
一、有效资料整理
二、文献研究
三、主要研究方法
第四节 研究技术路线与研究框架
一、技术路线
二、研究框架
三、研究思路
第五节 研究创新点与目标读者
一、研究创新点
二、目标读者
第二章 科研人员科学数据共享的相关理论分析
第一节 科学数据共享的发展历史
第二节 科学数据的概念及性质
一、相关术语概念
二、科学数据的性质
三、未来科研人员科学数据共享的发展趋势
第三节 科研人员科学数据共享的理论基础
一、科学数据共享的一般经济学基础
二、科学数据共享的信息经济学基础
三、科学数据共享的资源经济学基础
四、科学数据共享的法理学基础
五、科学数据共享的管理学基础
六、科学数据共享的信息生态链理论
第三章 科研人员科学数据共享模式
第一节 科学数据私下共享模式
一、一对一数据共享的对话形式
二、一对一数据共享过程模式
三、一对一数据共享的知识流向
第二节 科学数据团队共享模式
一、团队科学数据共享的模式
二、团队科学数据共享的知识流向
第三节 科学数据开放共享模式
一、数据库共享模式
二、云平台数据共享模式
第四节 科研人员科学数据共享的系统要素
一、三种数据共享模式的特征比较
二、三个层次数据共享的特征比较
第五节 科学数据共享主要模式情景分析
一、数据池模式
二、数据出版模式
三、数据交易模式
第四章 研究设计与数据分析
第一节 研究设计
一、问卷设计
二、问卷的正式实施
第二节 问卷描述性统计分析结果
一、个人因素描述性统计结果
二、科学数据类型及管理行为描述性统计分析
第三节 科学数据共享的相关性分析
一、年龄和共享角色、共享时间、共享范围的相关性分析
二、职称和共享角色、共享时间、共享范围的相关性分析
三、性别和共享角色、共享时间、共享范围的相关性分析
四、学历和共享角色、共享时间、共享范围的相关性分析
五、工作年限和共享角色、共享时间、共享范围的相关性分析
六、主持过的最高级别课题和共享角色、共享时间、共享范围的相关性分析
第五章 科研人员科学数据共享需求行为研究
第一节 科研人员科学数据共享需求的内涵
一、科学数据共享需求的内涵
二、分析方法：5W1H分析法
三、执行研究：扎根理论
第二节 科研生命周期各阶段数据需求分析
一、研究构想数据需求
二、研究规划数据需求
三、研究项目实施时数据需求
四、研究成果的发布与传播需求
五、研究评价需求
第三节 科研人员科学数据素养教育需求分析
一、科研人员科学数据素养能力现状
二、科研人员科学数据素养教育需求情况
第四节 科研人员科学数据需求的影响因素分析
一、科研投入
二、数据利用能力
三、数据渠道壁垒
第六章 科研人员科学数据共享行为、意愿研究
第一节 科研人员科学数据共享经历分析
一、科学数据概念及数据共享政策了解程度
二、产生、获取科学数据的类型与方式
三、国内外科学数据共享平台的使用与了解
四、科学数据是否曾经共享
五、曾经共享数据的原因
六、科学数据范围
七、科学数据共享阶段
八、科学数据共享形式
九、共享的科学数据特征
第二节 科研人员科学数据共享意愿分析
一、问卷的信度与效度分析
二、验证性因子分析
三、科学数据共享意愿的描述性分析
四、人口特征对不同研究变量的方差分析
五、其他因素对各变量的方差分析
第三节 科研人员科学数据共享能力分析
一、问卷的信度与效度分析
二、验证性因子分析
三、科学数据共享意愿的描述性分析
四、人口特征对不同研究变量的方差分析
第七章 科研人员科学数据共享影响因素的扎根研究
第一节 研究数据的收集与整理
第二节 科学数据共享的驱动因素分析
一、科学数据共享的驱动因素的开放式编码分析
二、科学数据共享的驱动因素的主轴编码分析
三、科学数据共享的驱动因素的选择性编码分析
第三节 科学数据共享的阻碍因素分析
一、科学数据共享的阻碍因素的开放式编码分析
二、科学数据共享的阻碍因素的主轴编码分析
三、科学数据共享的阻碍因素的矩阵分析
第八章 数据密集型科研环境下的科研人员数据素养培养
第一节 科研人员科学数据素养能力特征
一、全面加强科学数据素养基本能力
二、突出数据管理与共享能力