上编 鱼龙变化：积极教育在龙华
第一章 积极，龙华教育的全新选择
第一节 背景与选择
第二节 实践与成效
第三节 经验与思考
第二章 创新。积极德育的蝶变之路
第一节 德育理念重塑
第二节 德育活动创新
第三节 德育课程创新
第四节 德育服务创新
第三章 素养。积极课程的核心关切
第一节 核心素养
第二节 探索与创新
第三节 规划与未来
第四章 重构，积极教师的养正之途
第一节 主体重构
第二节 路径重构
第三节 内容重构
第四节 评价重构
第五章 激励，积极评价的人性关怀
第一节 基础教育质量监测
第二节 龙华的先行先试
第三节 引领成长——龙华教育质量监测成果应用案例两则
第六章 公平。龙华教育的不懈追求
第一节 “第一书记”助力民办教育
第二节 研究联盟助力教育均衡
附：智能+积极教育：赋能儿童健康有意义的人生
中编 姹紫嫣红：积极教育在校园
第七章 立足校本，以课程打造办学特色
第一节 从理念出发，新生活教育成就玉质龙姿
第二节 从项目起步，“五新”品牌助力学校发展
第三节 向文化漫溯，汉字德育催生家国情怀
第四节 向精神挺进，生涯教育成就君子风骨
第五节 向生命开放，KDL体育与健康课程造福莘莘学子
第六节 向实践迈进，校本实践课程推动精神生长
第八章 坚守杏坛。以执着筑就无悔人生
第一节 听风弄潮领航人
第二节 不负平生青云志
第三节 杏坛求索领头雁
第四节 丹心一片育桃李
第五节 三尺讲台铸师魂
第六节 民办教育点火人
第七节 山区播火不言悔
第八节 少年心事当拿云
附：以“汉字”育“美德”——《汉字德育读本》创新小学思政课
下编 春风化雨：积极教育在现场
第九章 走出独角戏的尴尬
第一节 比喻是天才的标志
第二节 对话是精神的转向
第三节 实践是成长的津梁
第十章 此时无声胜有声
第一节 看见，让教育拥有温度
第二节 期待，让成长获得照亮
第三节 赏识，让一切皆有可能
第十一章 扎牢幸福的纽带
第一节 共筑幸福家园
第二节 共育积极品质
第三节 共托生命之舟——体验式家长读书会活动设计
附：从成人、成才到成事
后记
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