本书是一本面向社会学专业学生的教材。书稿在建构农村社会学的学科知识体系的基础上，力图更及时地反映中国农村的变迁，对农村社会现象和社会问题做出学理性的分析。书稿主要编写思路是对农村社会学这一分支学科的研究对象、研究历史、研究理论和研究方法等进行阐述，并从社会学的学科视野对农村的社会结构、社会问题、社会治理和社会发展进行分析。全书共分十一章，大致按照如下逻辑安排：学科界定（农村社会学的研究对象、研究理论、学科发展历史和研究方法）——农村社会结构——农村社会治理——农村社会变迁和发展。每一章内容除了基本知识点的介绍以外，还在后面设置了两个补充部分：一是提出本章值得思考的问题；二是选择了一部分资料或者案例作为延伸阅读的材料，供读者进一步参考。

前言
第一章 农村社会学学科概述
第一节 农村社会学的研究对象
一 学术界的不同观点
二 本书对农村社会学研究对象的界定
三 关于农村社会学的三个基本概念：农村、农民、农业
第二节 农村社会学的研究意义
一 早期农村社会学家改造农村社会的实践
二 中国城市化和现代化的需要
三 解决当前农村社会问题的迫切要求
第三节 农村社会学的研究方法
一 实证主义和人文主义：农村社会学研究的两大方法论基础
二 农村社会学研究的基本方式
三 农村社会学研究的资料收集方法
四 农村社会学研究的资料分析方法
五 早期农村社会学的学者们所使用的研究方法
第四节 农村社会学的理论体系
一 小农理论
二 乡村建设学派
三 社区研究学派
四 “差序格局”理论
第二章 农村社会学研究简史
第一节 国外农村社会学研究简史
一 农村社会学兴起的背景
二 农村社会学的产生和发展
第二节 中国农村社会学研究简史
一 早期的农村社会调查和研究
二 20世纪早期农村社会学的学科建设
三 农村社会学的中断和恢复重建
第三章 农村的土地和环境
第一节 土地和土地制度
一 土地的概念和属性
二 土地制度
三 农村土地流转问题
第二节 农村的环境特征
一 自然性
二 初级性
三 脆弱性
第三节 农村的生态平衡
一 生态平衡的含义
二 生态平衡在农村社会的重要意义
三 当前农村生态平衡面临的威胁
第四章 农村的人口
第一节 农村的人口数量
一 人口数量及其影响因素
二 新中国成立以来不同历史阶段我国农村人口数量概况
三 农村人口数量的发展趋势
四 我国农村人口数量的影响因素
第二节 农村的人口结构
一 农村人口的自然结构
二 农村人口的社会结构
第三节 农村的人口质量
一 农村人口的身体素质
二 农村人口的文化素质
三 关于提高农村人口质量的讨论
第五章 农村的社会群体
第一节 家庭
一 家庭的基本属性
二 农村家庭的结构及其变迁
三 农村家庭的功能及其变迁
第二节 宗族
一 宗族的含义及其物化体现
二 我国农村社会不同时期宗族的变迁
三 对农村宗族现象的评价
第三节 邻里
一 邻里的含义和属性
二 邻里在农村社会发挥的功能
三 农村邻里关系的变迁
第六章 农村的文化
第一节 文化和农村文化
一 文化的含义
二 农村文化的含义及其形成基础
第二节 农村的生活方式
一 改革开放前我国农村生活方式
二 当前我国农村生活方式
第三节 农村的民间信仰
一 民间信仰的含义
二 农村民间信仰的主要内容
三 农村民间信仰的主要特点
四 农村民间信仰的主要功能
第四节 农村的文化建设
一 当前农村文化发展面临的冲击
二 农村文化建设的重点
第七章 农村的社会分层与社会流动
第一节 社会分层概述
一 社会分化与社会分层
二 社会分层采用的方法和标准
第二节 中国农村的社会分层
一 古代中国的农村社会分层结构
二 中国农村社会阶级阶层结构的变迁
三 目前中国农村的社会分层
第三节 农村的社会流动
一 社会流动的含义和类型
二 社会流动的影响因素
三 中国农村的社会流动简史
四 农村社会流动现状
五 农村社会流动的影响因素及存在的问题
第八章 农村的社会问题
第一节 农村的贫困问题
一 贫困问题概述
二 中国农村的贫困治理
第二节 农村留守家庭问题
一 农村留守家庭概况
二 农村留守家庭现状
三 农村留守家庭问题
四 留守家庭问题产生的社会影响
五 农村留守家庭产生原因
六 农村留守家庭问题的解决对策
第三节 农村的空心化
一 农村空心化的含义
二 农村空心化的形成机制
三 农村空心化的特点
四 农村空心化的治理
第九章 农村的社会组织与社会治理
第一节 农村的社会组织
一 中国农村基层社会组织的历史变迁
二 当前农村基层社会组织的类型
第二节 农村社会有效治理的重要性
一 治理与农村社会治理
二 当前我国农村社会治理面临的形势
三 农村社会有效治理的意义
第三节 当前农村社会有效治理的重点
一 理顺农村的基层权力关系
二 发掘农村社会内在潜力及资源
三 强化法律制度与信息技术在农村社会治理中的作用
四 推进城乡一体化公共服务体系构建
第十章 农村的公共服务
第一节 农村的教育
一 我国农村教育的范围和特点
二 改革开放以来农村教育发展的历程
三 农村教育发展的问题
四 农村教育的