总序(田正平)
第一章 绪论
第一节 北洋政府的历史实貌——对教育的投入
第二节 回顾及启发
第二章 何谓通俗教育——历史与特质
第一节 “通俗教育”理念的兴起
第二节 “通俗教育”的特质
第三章 通俗教育研究会的滥觞
第一节 通俗教育研究会建立的原因
第二节 通俗教育研究会的角色
第四章 通俗教育研究会的组织架构与活动
第一节 组织架构
第二节 成员构成
第三节 通俗教育研究会的活动
第五章 各股的工作实况
第一节 文学的教育实践——小说股的工作
第二节 审查工作中的价值观
第三节 移风易俗——戏曲股的工作
第四节 从“卑贱之学”到教化工具
第五节 把说书用到教育上——讲演股的工作
第六节 建立新民的“常识”
第六章 对通俗教育研究会的评价
附录
参考文献
后记
丛书跋(储朝晖)
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