本书共八章,第一章对健康中国的提出、内涵进行了分析和解读,由此能对本书的重要背景有深入了解。第二章对体质、健康观、健康促进几个体质健康的相关概念进行了剖析,这些基础性概念为后续青少年体质健康及其促进奠定了理论基础。第三章分析了青少年体质健康情况及其与健康中国之间的关系,将两者有机结合起来,这与本书的基调是相对应的,具有点题的作用。第四章对《国家学生体质健康标准》与青少年体质健康测评进行了探索,由此能为青少年体质健康促进提供必要的依据和支持。第五章对青少年体质健康教育与管理进行了研究,主要涉及青少年体质教育的新理念、新政策、目标与要求、原则与方法,以及管理的理论与未来规划等内容,这就起到了积极的导向作用,保证健康教育开展方向的正确。第六章和第七章,分别对青少年身体素质训练、体育锻炼与体质健康促进进行了分析和探索,这是两条有效促进青少年体质健康的重要路径,具有显著的现实意义。第八章则从生活方式、膳食营养、伤病防治以及体质健康促进服务体系的构建等方面入手,对青少年体质健康促进的重要保障进行了研究。
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