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孤独症儿童关键反应教学法

￥0.00 定价￥ 59.80

图书来源: 浙江图书馆(由浙江新华配书)

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配送范围:

浙江省内
ISBN：

9787522201498
作者：

作者:(美)奥温·C.斯塔曼//劳拉·施赖布曼//杰茜卡·苏海因里希//辛西娅·博尔达克//莎拉·里德|责编:薛永洁//李傲男|译者:胡晓毅
出版社：

华夏出版社
出版日期：

2021-10-01

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内容介绍

关键反应教学法（Classroom Pivotal Response Teaching，CPRT）是以得到实证研究支持的、基于应用行为分析原则的关键反应训练（Pivotal Response Treatment，PRT）为基础，重点关注该方法在课堂中的应用，旨在增强孤独症儿童的动机和参与学习的积极性，提高有针对性的沟通、游戏、社交和学业能力。本书配套的20余张可重复使用的讲义可以帮助教师更好地制订计划和实施流程。

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如何使用本书
第一部分初识关键反应教学法
第一章关键反应教学法介绍
第二章奠定关键反应教学法的基础
第三章关键反应教学法的组成要素
第二部分走进关键反应教学法
第四章使用关键反应教学法进行团体指导
第五章使用关键反应教学法实现个别化教育目标
第六章把关键反应教学法整合到课堂中
第三部分资源与支持
第七章培训教师助手
第八章与家长合作
第九章关键反应教学法的科学依据
第四部分可重复使用的讲义
术语表
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译后记

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