第一章 绪论
一、研究背景
二、研究目的
三、研究意义
四、概念界定
五、国内外研究动态
六、研究过程和方法
七、研究内容
八、重点、难点
九、创新点
第二章 新时代高校思想政治工作理论的创新发展
第一节 新时代高校思想政治工作的战略定位
一、高校思想政治工作事关中国特色社会主义事业的兴衰
二、高校思想政治工作事关高校的社会主义办学方向
三、高校思想政治工作事关高校的人才培养能力
第二节 新时代高校思想政治工作的丰富内涵
一、新时代高校思想政治工作的根本目的
二、新时代高校思想政治工作的中心环节
三、新时代高校思想政治工作的基本特征
第三节 新时代高校思想政治工作的理论溯源和创新
一、新时代高校思想政治工作的理论溯源
二、新时代高校思想政治工作的理论创新
第四节 新时代高校思想政治工作的指导意义
一、为坚持社会主义办学方向提供根本遵循
二、为高校人才培养提供重要途径
三、为巩固马克思主义在意识形态领域主导地位提供重要手段
第五节 新时代高校思想政治工作的当代价值
一、继承和发展了马克思主义思想政治工作理论
二、丰富和发展了中国共产党思想政治工作理论
三、形成和构建了新时代高校思想政治工作体系
四、引领和指导了新时代青年人成长成才
第三章 新时代高校思想政治工作的总体布局
第一节 牢牢掌握意识形态工作领导权
一、敏锐洞察意识形态领域发生的新变化
二、牢牢掌握意识形态工作领导权的必要举措
第二节 坚守办学方向，创新党建模式
一、新时代高校思想政治工作必须坚守正确办学方向
二、新时代高校思想政治工作必须创新党建模式
第三节 改革思政课程，推进课程思政
一、改革思政课程，夯实科学理论根基是重中之重
二、推进课程思政，挖掘专业课思政资源是当务之急
第四节 增强劳动教育，培养责任担当
一、明晰劳动地位，增强劳动意识
二、强化劳动教育，促进全面发展
第五节 营造优良心理环境，奠定立德成才之基
一、提升心理教育地位，强化思政育人机制
二、落实立德树人任务，营造心理健康环境
第四章 新时代高校思想政治工作的现实方略
第一节 推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作
一、“三进”工作的现状
二、“三进”工作的深刻内涵
三、“三进”工作的重要意义
四、“三进”工作的基本要求
五、“三进”工作的思路举措
六、推进“三进”工作的保障机制
第二节 深化社会主义核心价值观教育
一、在拔节孕穗期助力成长
二、做社会主义核心价值观的践行者
第三节 加强思政队伍建设，筑牢思政工作阵地
一、加强高校思政工作队伍建设
二、筑牢高校思政工作阵地
第四节 创新教育方法，提升思政教育效能
一、创新思政教育方法
二、提升思想政治理论教育的亲和力和针对性
第五节 营造浓厚思政文化氛围
一、筑牢思想阵地，坚定文化自信
二、突出多载体育人，培养全面发展接班人
第五章 新时代职技高师思想政治工作的实践探索
第一节 职技高师思想政治工作的意义和时代境遇
一、职技高师院校的人才培养特征和要求
二、新时代职技高师思想政治工作的意义
三、新时代职技高师思想政治工作的境遇
第二节 职技高师思想政治工作的实践案例探索
一、天津职业技术师范大学
二、江西科技师范大学
三、广东技术师范大学
四、吉林工程技术师范学院
五、河北科技师范学院
六、河南科技学院
七、江苏理工学院
八、安徽科技学院
第三节 职技高师思想政治工作的经验总结
一、新时代职技高师人才培养目标定位
二、新时代职技高师思想政治工作的创新着力点
附录1
附录2
附录3
附录4
后记
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