《马克思主义学刊》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。 本书收录了首都经济贸易大学和其他高校马克思主义学院教师学生有关思想政治方面的论文。

民法典融入“基础”课教学对策研究
新时代国家意识形态安全的挑战与应对
写信与联系群众——国家治理特殊形式的解析
全面建成小康社会进程中执政党建设的基本经验
加强理论学习用学术讲政治——读《习近平谈治国理政》
基于典型红色教育资源的铸魂固本作用路径探赜
深入学习贯彻党的十九届五中全会精神——基于发展、历史、实践的三维视角
疫情防控背景下青年志愿者的使命担当与发展路径
发展实体经济夯实振兴之基
开启建成文化强国新征程
阶层固化复杂劳动人口数量——《1844年经济学哲学手稿》的三个问题
理论历史现实——社会主义初级阶段论的三重逻辑