一所大学的阶段发展史具有一个时代的鲜明印记。从2003年到2015年，在河南财经政法大学的十二年发展历史上，历经征地建设新校区的曲折、水平评估取得优秀等次的艰难、合并组建大学收获成功的过程。本书以一位大学校长的视角，以其12年来对地方大学的改革与实践为主线，以讲话、报告、总结、文章、媒体报道等为呈现方式，将其对地方大学如何改革与发展的思考集结成书，以期透过个例的摸索和实践，探讨学府与学术的关系，理清地方大学发展思路，寻求地方大学发展路径，获取地方大学发展经验。本书试图梳理地方大学探索从“内抓机制、外引资源、拓展空间”三位一体的外延发展，到“以学术为核心，以质量、特色、人才、制度为基点”四位一体的内涵兴校的发展路径脉络，厘清从“学术兴校”到“一流本科教育”再到“精细化管理”的大学发展实践脉络，揭示地方大学在阶段发展过程中所应遵循的大学本质、所应秉持的发展理念、所应明晰的发展思路，进而试图寻求地方大学在面临发展机遇和挑战时的应对策略。这本书对历史是一个总结,对未来是一个目标，这对于地方大学明确发展理念、明晰发展思路、探索未来发展方向具有重要的参考意义。

第一篇 大学发展理念
一、学术兴校
学术兴大学兴（2006年12月在学校“学术兴校，建设特色鲜明的教学
研究型财经大学研讨会”开幕式上的讲话）
理念思路明晰之后关键在于行动（2006年12月在学校“学术兴校，建设
特色鲜明的教学研究型财经大学研讨会”闭幕式上的讲话）
我们要建设一所什么样的大学（2011年1月在学校发展中层干部研讨
会上的讲话）
地方大学应培育好发展理念（2012年《大学发展与理念创新》序言）
让大学回归学术本位（2013年3月在学校新一届学术委员会组建动员
会上的讲话）
二、特色名校
依据地域特点培育地方高校的办学特色（2008年6月培育学校地域特色
思考）
河南财经学院特色发展八论（2009年5月学校特色发展思考）
三、质量立校
学校人才培养的思路和体系（2009年12月在学校本科教学质量工程立项
项目启动会上的讲话）
四、绿色教育
构建高等财经院校人才培养的绿色教育体系（2009年11月《湖南商学院
学报》）
五、全球化视野
以全球化的视野扎实推进地方高校建设（2012年10月全球化下学校发展
思考）
打造一流本科教育建设高水平地方大学（2013年3月在学校建设一流
本科教育动员会上的讲话）
第二篇 工作实践
一、综合实践
内抓机制外引资源拓展空间跨越发展（2005年1月在全省教育
工作会议上的发言）
坚持科学发展构建和谐校园奋力推动学校各项工作再上新台阶
（2009年12月在学校第四届三次教代会暨工代会上的报告）
再接再厉再创佳绩（2011年2月在学校处级干部大会上的讲话）
承前启后继往开来努力开创教学工作新局面（2011年12月在更名
后学校第一次教学工作大会上的报告）
乘势而上奋力而为齐心唱响发展主旋律（2012年11月在更名后
学校第一届教代会暨第一次工代会上的报告）
二、条件改善实践
突破瓶颈 拓展空间（2004、2007年学校征地汇报合并材料）
为达夙愿夜以继日（2009年10月学校新校区建设情况汇报）
……
第三篇 寄语师生