总序
序言
专题一 人格中的价值观
引言
价值观的理论与研究方法
当代大学生价值观的离散选择模型分析
中国青年人生价值观初探
诚信结构初探
中国人节俭价值观的结构研究
青少年学生自我价值感量袁的编制
青少年自我价值感量表构念效度的验证性因素分析
青少年学生自我价值感全国常模的制定
价值观的神经机制：另一种研究视角
专题二 积极的自我观
引言
人格中的自我问题
真实自我：观点、实证与反思
青少年理想身体自我量表编制
青少年学生自立人格量表的建构
青年大学生自信的理论建构研究
青年学生自信问卷的编制
反思自我评价研究述评
当代大学生自强意识特点及影响因素研究
自我控制：内涵及其机制与展望
自我不确定感：内涵、结构和理论
自我相关信息的加工优势：来自网名识别的证据
内侧前额叶皮质——“自我”的神经基础
专题三 求梦想的优秀品格
引言
未来取向研究概述
预先应对：一种面向未来的应对
心理学视角下的人生目标
中学优、差生目标设置效果的实验研究
希望：心理学的研究述评
大学生意志行动的初步研究
勇气：理论、测量及影响因素
中学生责任心的理论构建研究
宽恕的心理学研究
共情特质的神经生物学基础
专题四 全人格养成
引言
压力、应对与幸福进取者
幸福进取的心理健康方法与成人心理健康状况的关系
自我与健全人格的养成
学生健全人格养成教育的心理学观点
幸福感的静息态功能磁共振成像低频振幅
Resting-state functional connectivity of the default mode network associated with happiness
附录
青少年学生自我价值感量表
青少年学生自立人格量表
青年学生自信问卷
青少年理想身体自我量表
中学生责任心问卷
参考文献
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