本分册适合高三学生家长阅读。从心理发展的角度看，高三的孩子将开始真正走向独立，去探索广阔的外部世界。在这一年里，他们既要完成繁重的学业，应对频繁的考试，又要迅速成熟起来，学会独立应对人际冲突、情感困惑、职业规划，同时还要承担起相应的社会责任。高三学生的心智既有成熟的一面又有幼稚的一面，自主性与不稳定性、闭锁性与社会性、进取性与脆弱性、性发育与性困惑等心理冲突与矛盾依然缠绕在一起。同时，随着18岁成人礼的到来，他们的自主发展需求更加强烈，自我掌控力也不断加强，需要相对独立的空间和机会充分认识自己，进而根据自我特点、发展需求寻找与实际条件相匹配的自我定位和生涯规划。

第一篇 孩子发展
第1课 读懂孩子的情绪
第2课 培养孩子的共情能力
第3课 引导孩子对自己负责
第4课 学会正确分享
第5课 如何对孩子进行性教育
第6课 别让爱伤了青春的懵懂
第7课 尊重孩子发展的多样性
第8课 引导孩子及早进行职业规划
第9课 重视“后高考”时期孩子身心状态的调整
第二篇 教养策略
第10课 尊重是分享的基础
第11课 引导孩子把握好分享的分寸
第12课 家长如何与孩子分享
第13课 如何让孩子“输得起”
第14课 鼓励孩子大声说出自己的观点
第15课 帮孩子在竞争中学会“双赢”
第16课 引导孩子智慧说“不”
第17课 发掘孩子的职业兴趣
第18课 引导孩子做理智消费者
第19课 引导孩子做时间的主人
第20课 帮孩子应对考试焦虑
第21课 请停止语言暴力
第22课 您的要求都有效吗
第23课 当“顾问”不当“领导”
第24课 别做孩子的“24小时保姆”
第25课 家长如何缓解自身焦虑情绪
第26课 帮助孩子预防校园欺凌
第三篇 家庭建设
第27课 爱要大声说出来
第28课 爱与接纳是孩子前进的动力
第29课 如何增进夫妻间的良性沟通
第30课 与孩子共情是家长的必修课
第31课 有效化解亲子冲突
第32课 望子成龙忌唠叨
第33课 正向引导，为孩子学习加油助力
第34课 营造温馨向上的家庭环境
第35课 帮助孩子化解压力
第四篇 合作共育
第36课 家长要做尊师重教的示范者
第37课 有效沟通，化解消极对抗
第38课 家校合力解决孩子沉迷网络游戏问题
第39课 家校协同，助力孩子冲刺高考
参考文献