第一章 概述
第一节 大学语文教学的内容、目标和特征
第二节 互联网时代语文教学的内涵及特点
第三节 多媒体化语文教学模式
第四节 互联网时代的语文教学模式
第五节 高校教育课程体系中的大学语文
第二章 互联网时代实施大学语文教学的理论基础
第一节 建构主义理论
第二节 系统科学理论
第三节 多元智力理论
第四节 人本主义学习理论
第五节 现代教学结构理论
第三章 互联网与大学语文教学的整合
第一节 互联网课程整合的基本概念和问题分析
第二节 互联网与大学语文教学整合的定位、策略和形式
第三节 互联网与大学语文教学整合的应用价值
第四节 互联网与大学语文课程整合的实践路径
第四章 现代教育技术与大学语文的融合与应用
第一节 现代教育技术概述
第二节 现代教育技术在大学语文教学中的必要性与可行性
第三节 现代教育技术在大学语文教学中应用的策略
第五章 网络化大学语文教学体系的构建
第一节 网络化大学语文教学系统的构建
第二节 网络化大学语文教学体系中师生关系的构建
第三节 网络化大学语文教学评价体系的构建
第四节 网络化大学语文教学体系下的教学策略
第六章 互联网时代大学语文教学中的翻转课堂模式
第一节 翻转课堂教学模式概述
第二节 大学语文翻转课堂教学方法的实施途径
第三节 翻转课堂教学模式的应用原则与策略
第四节 翻转课堂在教学改革中的创新
参考文献
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