本书立足乡村振兴的时代背景，运用哲学、经济学、社会学等相关学科理论，分析高校智库服务乡村振兴的应然与必然。运用历史分析法，探寻高校智库的发展轨迹，分析判断现今高校智库的着力点。以个案研究方法，分析比较高校智库服务乡村振兴的典型经验和做法。运用生态学理论和方法，从微观、中观、宏观三个维度分析高校智库生态系统的组成要素及其相互关系，构建高校智库服务乡村振兴的生态系统。并对美国高校智库研究文献，美国、英国、德国、日本、新加坡、韩国等国家高校智库建设经验、高校智库决策影响力的评价等内容进行专题研究。

自序
上篇 理论与实践
第一章 生态视域：高校智库服务乡村振兴的新视角
一、生态的多重解释
二、生态视域是探究事物整体性的哲学逻辑
三、高校智库服务乡村振兴的多维视角
第二章 高校智库的历史演进与生成逻辑
一、高校智库的历史演进
二、高校智库的生成逻辑
第三章 乡村振兴的时代解读与政策生态支撑
一、乡村振兴战略提出的历史背景与现实意义
二、乡村振兴战略的内容体系
三、生态性：乡村振兴的伦理逻辑
四、乡村振兴的政策生态演进（1949年至今）
第四章 高校智库服务乡村振兴的应然与必然
一、高校智库服务乡村振兴战略的必然逻辑
二、高校智库服务乡村振兴的应然路径
第五章 高校智库服务乡村振兴的院校研究
一、贵州大学中国喀斯特地区乡村振兴研究院/黔灵智库
二、山西农业大学新农村发展研究院
三、河北农业大学农村发展研究院
四、吉林农业大学乡村振兴战略研究院
第六章 高校智库服务乡村振兴的生态系统构建
一、生态系统解析
二、高校智库服务乡村振兴的生态系统
第七章 高校智库服务乡村振兴的生态保障
一、高校智库服务乡村振兴的政策生态保障
二、高校智库服务乡村振兴的环境生态保障
三、高校智库服务乡村振兴的制度生态保障
下篇 专题研究
专题1：大数据时代下的地方高校教育智库建设研究
专题2：美国高校智库建设经验及启示
专题3：美国教育智库研究述评
专题4：高校知识服务能力分析
专题5：大学经营视域下的高校信息生态链建设研究
专题6：高校信息传播功能定位及功能发挥的路径研究
专题7：新型高校智库建设研究
参考文献
后记