引言
01 上海文庙的历史沿革及现状
前身源流：南宋上海镇学奠定发展基础
上海镇学的酝酿
文昌祠和古修堂的建立
庙学创设：元初正式建立上海县学文庙
上海县的设置
周汝楫扩建镇学，改其为县学
瞿霆发助田新迁与延祐回迁
地方士绅捐资助学
发展完备：明清时期上海文庙多次修缮
上海县城修筑
官方和民间不断修葺、扩建
艰难坎坷：晚清历经几度毁坏和重修
小刀会起义战乱中文庙被毁
咸丰年间移址另建新学宫
被英法军强占而暂迁武庙
旧庙新用：民国时期上海文庙对民众的开放
祭孔在民国的延续
文庙公园的改造
抗战时期发挥民众教育作用
崭新篇章：新中国成立后上海文庙的发展
被列为南市区文物保护单位
开设文庙书市
修复后被列为上海市文物保护单位
02 上海文庙的选址、布局及生态
上海文庙方位：东南文德之方
历史传承
方位观念
中心城区
上海文庙选址：水流河道之便
水道交通便利
泮池引水便利
上海文庙迁址：五次迁址之殇
第一次迁址
第二次迁址
第三次迁址
第四、第五次迁址
上海文庙布局：礼制建筑之规
庙学合一
右庙左学
三进两院
纵轴对称
藏风得水
上海文庙生态：自然人文之貌
上海文庙的自然生态
上海文庙的社会人文生态
03 上海文庙的祀制及礼仪
上海文庙祀典名目
上海文庙祀奉人物
主祀：孔子
配享：四配
配祀：十二哲
从享：先贤先儒
追祀：圣人先祖
增祀：忠义孝悌
上海文庙祀典程序
04 上海文庙的教育教学
庙学教育科举化
上海文庙学生
学生入学要求
学生类别及待遇
学生在学行为要求
上海文庙教师
学官任用
教师职责
教师职业流动
上海文庙日常教学
礼仪教育
授课教学
课业考试
05 上海文庙的社会教化
伦理道德层面的感化
社会风俗层面的敦化
06 上海文庙的建筑及特点
门围建筑
牌楼
棂星门
大成门
学门
仪门
祭祀建筑院落
大成殿
东西庑殿
月台
崇圣祠
教学建筑院落
明伦堂
儒学署
尊经阁
魁星阁
天光云影池
辅助建筑物
孔子佩剑铜像
缸、井
大成钟
杏廊
碑廊
听雨轩
建筑装饰
建筑空间的内蕴
空间表达特定教育主题
建筑空间内蕴丰富教育意涵
建筑空间彰显崇高教育精神
07 上海文庙的文化及传承
碑刻文化
《唐时措记》
《元贞元年建学记》
《上海县籍进士名录》
书画艺术
茶壶艺术
书籍文化
08 上海文庙人物
关于“上海状元”的澄清
官员
陆贽
赵孟頫
徐光启
秦裕伯
周汝楫
儒师
唐时措
顾或
徐常吉
乡贤
瞿霆发
09 上海文庙的定位及影响
开放新平台：创办官网和微信公众号
作为景区向民众开放
作为资讯平台建立网站和微信公众号
承办新活动：举办各类文化活动和展览
孔子文化周
文庙讲堂
市民体验活动
开放主题展览
重构新文脉：承办学术会议反思儒学
儒学研讨会
“上海文庙儒家文化研究丛书”
附录
主要参考文献
后记
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