全书分为中国教育名著选读和外国教育名著选读上下两编，每编根据历史时序大致分为古代、近代和现代三个时期。在中外对比、历史更迭中，力求展现中外教育思想和实践发生、发展的主体脉络、精神传统和独特风格。 本书旨在为普通高等院校教育学专业本科生、其他选修教师教育课程的本科生，以及广大教育学和教育史爱好者，提供一部关于中外教育思想和实践发展的经典读本。

前言
上编 中国教育名著选读
第一章 先秦教育名著选读
第一节 儒家教育名著选读
第二节 道家教育名著选读
第三节 法家教育名著选读
第四节 墨家教育名著选读
第二章 汉至唐教育名著选读
第一节 道家教育名著选读
第二节 儒家教育名著选读
第三章 宋至清教育名著选读
第一节 理学教育名著选读
第二节 实学教育名著选读
第四章 清末教育名著选读
第一节 洋务派教育名著选读
第二节 维新派教育名著选读
第五章 民国教育名著选读
第一节 自由主义教育名著选读
第二节 平民教育名著选读
第三节 乡村教育名著选读
第四节 幼稚教育名著选读
第五节 马克思主义教育名著选读
第六章 女子教育名著选读
第一节 古代女子教育名著选读
第二节 近代女子教育名著选读
下编 外国教育名著选读
第七章 古希腊教育名著选读
第一节 古希腊教育思想概要
第二节 古希腊教育名著选读
第八章 近代教育名著选读(上)
第一节 自然主义教育名著选读
第二节 国家主义教育名著选读
第三节 科学教育名著选读
第九章 近代教育名著选读(下)
第一节 教育心理学化名著选读
第二节 幼儿教育名著选读
第三节 教师教育名著选读
第十章 现代教育名著选读(上)
第一节 欧美教育革新名著选读
第二节 新传统教育名著选读
第十一章 现代教育名著选读(下)
第一节 教育心理学名著选读
第二节 教育哲学名著选读
第三节 批判教育名著选读
参考文献