本书是对2020年中国应急教育和校园安全状况的回顾和总结,也是对未来校园安全工作的建议和展望,旨在呈现新形势下多样化、复杂化和隐蔽化的各类校园风险,为新形势下校园安全管理工作的开展和校园突发事件防范化解机制的完善提供参考依据。
本书根据2020年应急教育和校园安全工作的实际情况,重点分析了校园安全治理的关键领域,包括重大疫情背景下的校园防疫工作、校园公共卫生安全管理、校园网络安全管理、校园欺凌治理、校园突发治安事件防控、校园安全数字化管理等。通过政策梳理、案例回顾、数据统计等,深入分析校园安全工作的重点、难点,研判校园安全治理工作的发展趋势,提出新形势下校园安全治理体制机制的具体建议和改进路径。
本书的读者对象包括从事应急管理和校园安全研究的专家学者、科研人员、高校学生,也包括从事校园安全实务工作的政府公务员、校园安保服务和教育保险公司等相关企业的人员等。
展开