本书立足高校实际，运用党内法规和权力制约、监督理论，以实证分析、案例分析和比较研究、调查研究等方法，对高校巡察体制机制特别是运行机制进行分段归类和规范体式，重点在巡察流程、方式以及整改质量、成果运用等方面提出了解决方案。在推进校内巡察工作中，把经过实践证明是正确的好做法上升为理论并以体制机制的形式固定下来，提升了巡察工作质量。 本书既可作为高校开展巡察工作的指导书，又可作为巡察业务培训的参考书。

第一章 校内巡察概述
第一节 校内巡察的内涵
第二节 校内巡察的职能
第三节 开展校内巡察的政策法规依据
第四节 校内巡察工作的方式方法
第二章 校内巡察前期准备工作
第一节 巡察计划及方案
第二节 巡察谈话事项及要求
第三节 巡察人员业务培训
第四节 巡察动员会的组织
第五节 巡察相关文书发布
第三章 校内巡察实施阶段的工作
第一节 巡察实施的特点及原则
第二节 工作汇报会及测评分析
第三节 资料查阅及凭证收集
第四节 巡察工作情况报告
第四章 校内巡察反馈及整改阶段的工作
第一节 巡察意见反馈
第二节 制订巡察整改方案
第三节 落实巡察整改方案
第四节 巡察整改情况报告
第五章 校内巡察整改“回头看”工作
第一节 巡察整改问题的检查
第二节 巡察整改不到位的问题处置
第三节 巩固巡察整改成果
第六章 校内巡察问题线索移交
第一节 问题线索概况
第二节 问题线索移交过程
第三节 问题线索处置方式
第四节 巡察问题线索案例分析
第七章 “四种形态”在校内巡察整改中的运用
第一节 基本理论概述
第二节 “四种形态”在巡察整改中的运用
第八章 校内巡察资料立卷归档工作
第一节 巡察资料立卷归档原则与方法
第二节 巡察档案特点及难点
结论
附录 高等学校党委巡察工作各阶段任务清单及流程图
主要参考文献