前言
第一章 “一带一路”建设需要“语言铺路”
第一节 “一带一路”与汉语国际传播
第二节 “一带一路”推动汉语国际传播
第三节 汉语国际传播服务“一带一路”
第二章 古代“丝绸之路”汉语传播的历史借鉴
第一节 古代“丝绸之路”汉语传播概述
第二节 古代“丝绸之路”汉语传播经验借鉴
第三章 “一带一路”背景下，汉语国际传播面临的新机遇、新挑战
第一节 “一带一路”背景下，汉语国际传播现状
第二节 “一带一路”背景下，汉语国际传播的新机遇
第三节 “一带一路”背景下，汉语海外传播面对的新挑战
第四章 汉语教师是汉语国际传播的主要力量
第一节 “一带一路”沿线国家汉语教师存在的问题
第二节 “一带一路”背景下汉语教师应具备的素质和能力
第三节 “以需求为导向”，加强国际汉语教师的培养和培训
第五章 立足“五通”建设需要，培养复合型汉语人才
第一节 “一带一路”建设需要多样化汉语人才
第二节 “一带一路”汉语人才培养内容
第三节 “一带一路”汉语人才培养模式和渠道
第六章 海外汉语课堂教学与传播
第一节 汉语教师的课前教学准备
第二节 海外汉语课堂教学的原则和技巧
第三节 海外汉语课堂管理
第七章 创新汉语国际传播方式
第一节 当前汉语传播的主要方式
第二节 创新传播方式，加速推进汉语国际传播
第八章 立足“民心相通”，重视中华文化传播
第一节 文化传播促进民心相通
第二节 “一带一路”民心相通面临的文化障碍与对策
第三节 汉语国际传播中进行文化传播的策略
参考文献
后记
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