清华大学于1926年成立包含土木工程学科的工程学系，正式开始自行培养土木工程专业的大学生，九十多年来培养了大批优秀人才。作为学校的主干学科，在历史发展进程中开枝散叶、分分合合，学科内涵和外延均有诸多变迁。本书在收集、整理相关档案资料、校报校刊、图书著作、校友文集和数据图表的基础上，力图从不同时期的历史沿革、师资队伍、课程设置、人才培养和科学研究等多个层面展现土木工程系的发展演变，为读者提供一部较为完整的清华大学土木工程系简史，也激励着当代土木人继续为建设世界一流大学和一流学科而努力奋斗。

第1章 清华学堂和清华学校时期土木工程人才的培养
1.1 前三批直接赴美土木工程留学生的选派
1.2 清华学堂、清华学校时期留美预备生的培养
1.3 清华学校后期土木工程科目的设置
第2章 国立清华大学早期土木工程学系的设立与发展
2.1 土木工程学系的成立
2.2 师资队伍
2.3 课程设置
2.4 人才培养
2.5 实验设备和科研成果
第3章 西南联合大学时期的土木工程学系
3.1 清华大学的南迁及西南联合大学的成立
3.2 师资队伍
3.3 课程设置
3.4 人才培养
3.5 科学研究及技术服务
3.6 爱国运动
第4章 复员时期清华大学土木工程学系的恢复
4.1 师资队伍
4.2 课程设置
4.3 人才培养
4.4 科研设备
第5章 1949年至1966年期间清华大学土木工程系的调整与发展
5.1 历史沿革
5.2 教学计划
5.3 师资队伍
5.3.1 师资队伍的变化
5.3.2 师资队伍建设
5.3.3 教研组建制
5.4 人才培养
5.5 科研设施和成果
5.5.1 科研设施
5.5.2 科研成果
5.5.3 “文革”前“0304”的工作
5.6 校园建设
5.6.1 三校建设委员会时期
5.6.2 基本建设委员会时期
5.6.3 设计科和建筑设计研究院初期
第6章 “文化大革命”时期清华大学土建系的历程
6.1 师资队伍
6.2 课程设置
6.3 人才培养
6.4 科研设施和成果
第7章 改革开放后清华大学土木系的发展
7.1 历史沿革
7.2 师资队伍
7.3 课程设置
7.4 人才培养
7.4.1 本（专）科生
7.4.2 研究生
7.4.3 课外科技活动
7.4.4 文体活动
7.4.5 社会活动
7.4.6 教学成果
7.5 科研设施和成果
7.5.1 实验室建设
7.5.2 研究机构
7.5.3 科学研究的主要方向和内容
7.5.4 科研成果
7.6 挂靠土木系的学术组织及其活动
7.6.1 结构稳定与疲劳分会
7.6.2 混凝土结构基本理论及工程应用委员会
7.6.3 《工程力学》和结构工程专业委员会
7.6.4 高强与高性能混凝土专业委员会
7.6.5 基坑工程专业委员会
7.6.6 高性能混凝土专业委员会
附录1 土木系历任系主任和系党委（总支）书记
附录2 曾在土木系工作或学习的中国科学院院士和中国工程院院士
附录3 土木系教授名录
参考文献
后记