前沿问题研究
论马克思、恩格斯人与自然关系理论的思想内涵 杨峻岭
人类命运共同体思想中的核心价值研究 李光宇 梁策
加速与虚体：思想政治教育所面临的挑战以及出路 余达淮 贾正宇
学科范式理论视野下的网络思想政治教育：问题、进展与方向 夏永林 聂心怡
中国法理想与法律文化自信 杨秋生
大学生价值观自信的培育途径探析 江传月 郑康洁
新中国公安思想政治工作的基本经验研究 赵颖
网络青年亚文化现象梳理与特点探析 刘东锋 张琪
新时代青年传承革命文化、培育文化自信路径探析 许冠亭 杨鹏
社交媒体时代粉丝典型行为表征与问题反思 郭芙蓉
论沉浸传播时代的思想政治教育 王嘉 张维佳
社会主义核心价值观融入大学生网格化管理的探索 林畅 周晓婧
历史意识培育：大学生增强“四个自信”路径研究的新视角 孙坤明
意识形态问题研究（1949-2019）——基于CNKI数据库的知识图谱分析 谭兴林
教育教学研究
新中国高校思想政治理论课教育教学历史进程（1949-2019） 张梅 魏志杰
新时代思想政治教育研究的方法论自觉 王永斌
新时代思想政治教育社会化的内涵与特征 周方遒
高校思想政治教育学科发展困境及化解 吴云志 刘根旺
全媒体时代受众分析对思想政治教育效果提升的启示 祝大勇
入脑入心：大学生思想政治教育实效性研究的微观取向——基于认知科学的范式创新 杨东杰
新时代思想政治理论课教学话语的守正与创新 董竞
“八个统一”推进新时代高校思政混合式“金课”教学模式研究 黄昭彦 唐成涛
形式与技术：“互联网+”条件下马克思主义理论教育的创新实践与反思 闻竞 赵萌
法治文化视域下的思想政治教育法治化研究 武兰芳
课程建设研究
深化新时代学校思想政治理论课改革创新的视阈、格局与着力点 胡菊华
新中国高校思想政治理论课建设研究 张天华
高校意识形态安全的课程维度 赵继伟
新时代办好思想政治理论课的根本遵循 林慧平
新中国高校思想政治理论课建设回顾与展望——基于文化的视野 周君才 黄晓利
论互联网时代高校思想政治理论课的改革创新 王家斌
基于“雨课堂”的“马克思主义基本原理概论”教学改革与探索 徐羿 张璟
新时代高校思想政治理论课“有效教学”亟待破解的“三对矛盾” 刘顺
队伍建设研究
新时代高校思想政治理论课教师素质之我见 梁丽 孙成聪
新时代思想政治理论课教师的素养与教学 柳青华
新时代思想政治理论课教师要树立和提升教育威信 周治华 邱再辉
新中国高校辅导员队伍建设的历史进程、总体趋势与经验启示 耿品
后记
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