法学教育
乌兰
法律硕士（非法学）方向课程设置的实践与完善——以中国政法大学法律硕士学院为观察样本
戴滢
法科生应当研习经济学——从熊秉元《正义的成本》说起
蔡元培
论监察法学的学科性质与知识体系
于程远
论鉴定式案例分析方法的本土化价值
赵静静 刘玮玥
涉外法治人才教育培养模式对比研究
课堂与教学
廖振中 高晋康 汤火箭
法学课堂内实践性教学中“双向场景案例讨论法”研究
张贝特
法学“云课堂”的实践性与互动性进路——从多平台多维度构建线上案例教学说起
汪洋
论民法典时代中国的罗马私法教学——以清华大学“罗马法与现代民法”课程为例
法律职业
武桐
死刑复核程序有效辩护实现构想——基于律师辩护全覆盖背景
张南
加强中国知识产权法治国际传播能力的分析
百花园
王璐瑶
国际民航组织理事会之“司法职能”辨析——以“卡塔尔案”为例
项艳 吴雨亭
我国非全日制法律硕士研究生招生生态检视——以22所高校的招生情况为分析对象
陈锦波 朱敏艳
社科博士生入学“申请-考核”制的实证考察——以八所“双一流”高校的法学学科为例
黄河
德国大学“青年教授”制度的发展与启示
刘英博
软法规范：人民调解在乡村治理中的改革向度——以“汕头市李某曾某土地权属争议行政裁决案”为例
徐航
新时期中共党史教育定位与重构
展开
