呈现在读者面前的《马克思主义理论研究》第10辑由“专题研究”“经典研习”“理论探索”“思政教育”等栏目构成。“专题研究”以对意识形态的研究为主线，意识形态工作是党的一项十分重要的工作，不断深化对意识形态工作的规律性认识是新时代的一项重大课题，此系列凸显了加强意识形态工作的重要性与必要性。“经典研习”以解读马克思、恩格斯经典著作为主线，完整地体现了马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想一脉相承的思想体系和各自的独创性发展，充分显示了马克思主义的真理性价值与时代意义。“理论探索”以马克思主义、毛泽东思想和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，重点关注马克思主义思想的发展历程与中国社会发展的热点问题，旨在从学理性与前瞻性的角度探析马克思主义思想的发展历程和研究社会热点问题。实现中华民族伟大复兴的中国梦，促进从教育大国到教育强国的转变离不开思想政治教育，研究“思政教育”不仅需要从理论出发了解内涵，更需要从实践分析入手总结经验，把理论运用到实践中，从实践中的得到反馈精进理论，从而夯实思想政治教育的理论之基。

专题研究
内在性的重构与唯物主义的政治意蕴——重思马克思唯物主义的来源与特质 袁立国
意识形态批判与社会存在历史性特征的揭示——论马克思历史辩证法的理论旨趣 薛晋锡
马克思正义观的三重意蕴 马光耀
三种类型的历史虚无主义及其批判 张有奎
“文化自信”研究四题议 周世兴
经典研习
劳动在人类演化过程中的作用研究的回顾和思考 山郁林
货币与现代自由的辩证关系探微——从马克思经济哲学的观点看 陈飞
马克思政治经济学批判视域中的不平衡发展问题及其逻辑进路初探——以《资本论》及其手稿为中心 林密
理论探索
从“辩证唯物主义”到“政治哲学”——当代中国马克思主义哲学的形态演变及内在逻辑 白刚
“当代中国马克思主义”：文本演进、话语指向、发展理路 曹富雄
“从后思索”视域的建党百年来马克思主义中国化历史演进 韩璐
话语政治视域下的人类命运共同体审思 汪金国 令小雄
“一带一路”倡议下西部地区的对外开放与机制创新 甄晓英
思政教育
改革开放以来大学生思想特点研究成果评析 马文祥
思政教育者的马克思主义素养 谢平振
道德选择教育：高校立德树人的新路向 哈玉红
书评
探寻马克思辩证法的“秘密诞生地”——评《1844年经济学哲学手稿》辩证法思想的整体性研究 孙亮 梁潆心
人类命运共同体何以可能？——评《构建人类命运共同体的历史性研究》 尹文华