PART 1 认识脑
第一章 引言
为什么要了解脑科学？
本章小结
第二章 破除脑科学误区
聪不聪明，是天生的？智力无法改变？
孩子的脑袋越大，长大越聪明？
人类大脑只开发利用了10%？
右脑需要专门开发吗？
“左撇子”更聪明？
男女脑，大不同？
身体会反抗大脑吗？
本章小结
第三章 脑发育常识
脑基本结构和功能分化
脑动态发育总览
本章小结
第四章 脑发育的影响因素
影响脑发育的因素有哪些？
天赋和努力哪个更重要？
睡眠时间与脑发育有什么关系？
运动少对孩子脑部发育有什么影响？
课业过多，压力过大，会对孩子脑发育造成影响吗？
电子产品看多了，孩子会变笨？
打骂孩子会影响其脑发育吗？
肥胖影响孩子脑发育？
吃什么可以补脑？
本章小结
第五章 孩子成长过程中的脑发育问题及防护
怎样预防早期脑发育不良的问题？
自闭症、多动症等病症是由于脑发育异常导致的吗？
学习困难是怎么回事？
本章小结
PART 2 胎儿的脑发育
第六章 胎儿期的脑发育
胎教有用吗？
准父母哪些行为会影响胎儿脑发育？
本章小结
PART3 0～3岁婴幼儿的脑发育
第七章 脑与亲子陪伴
母乳喂养的孩子更聪明？
亲子陪伴对婴幼儿脑发育影响有多大？
孩子还听不懂大人讲话的时候，父母需要和孩子说话吗？
“看看、听听、摸摸、闻闻、尝尝”这样的感官运动可促进婴儿脑发育？
运动可以开发婴幼儿的脑吗？
二胎家庭中，老二更聪明？
“Terrible Two（可怕的两岁）”到底是怎么回事？
本章小结
第八章 脑与婴幼儿启蒙教育
早教课有利于孩子脑发育吗？
“贵人语迟”的说法科学吗?
学习第二语言越早越好？
学习第二语言会影响孩子母语的发展吗？
什么样的玩具可以促进孩子脑发育？
本章小结
PART 4 3～6岁儿童的脑发育
第九章 脑与早期学习
怎样保护孩子的好奇心？
孩子到底能不能赢在“起跑线上”？
孩子如果有特殊天赋，需要上兴趣班重点培养吗？
母语对孩子的发展有多重要？
亲子阅读对孩子的发展到底有哪些好处？
该不该提前教孩子识字和写字？
小时候背诵的东西属于“童子功”，不容易忘记？
本章小结
第十章 脑与早期人际交往
孩子不喜欢和小伙伴一起玩怎么办？
幼儿园里的小朋友爱打人是怎么回事？
孩子遇到不顺心的事情，总是情绪失控该怎么办？
本章小结
PART 5 6～12岁儿童的脑发育
第十一章 脑与学龄期学习
各方面智能齐头并进发展，还是专注发掘、发展特长智能？
怎样科学地培养孩子的记忆力？
为什么孩子总也记不住汉字？孩子写反字是怎么回事？
孩子上课不遵守纪律的原因有哪些？要怎么改善？
为什么有的孩子注意力差，容易分心？
孩子写作业时，可以同时听故事、听音乐吗？大脑擅长“一心二用”吗？
为什么学会了走路、骑自行车，就可以形成永久记忆，学科学习却容易遗忘？
玩电子游戏为什么会上瘾？
本章小结
第十二章 脑与学龄期人际交往
孩子突然不愿意去学校是什么原因？
孩子太内向，不善于交朋友，怎么办？
为什么孩子会对父母产生厌烦情绪，越来越不爱与父母交流？
如何陪伴孩子顺利度过青春期？
本章小结
参考文献
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