本书分为发展报告和专题报告两大板块。发展报告延续上一年将学前教育、基础教育、职业教育、高等教育4个层级的相关内容整合为1篇全景式报告的形式，聚焦我国教育装备行业整体发展情况，通过对行业相关数据的解读和政策法规环境的分析，对行业发展的年度宏观环境、政策法规导向、重要事件等相关内容进行记录与解析，并提出发现与观点。专题报告则侧重通过多样化视角对行业的不同领域和最新趋势予以立体呈现。在选题层面进一步体现“优中选优”的编撰理念，精选了涵盖教育装备管理工作、行业重点领域和热点议题的24篇研究报告，供广大教育装备工作者及相关领域人士参考。

发展报告
中国教育装备行业2020年度发展报告
专题报告
回顾展望
坚持不懈推进教育信息化为建设教育强国提供重要支撑
因时而谋，乘势而为，推动协会和行业创新发展——《中国教育装备行业协会“十四五”发展规划》解析
“十三五”时期我国学校图书装备发展分析
“十三五”时期我国学校体育装备发展分析
科创教育的发展战略与实施路径
全国研学实践教育装备保障现状调查与发展对策研究
2020年教育信息化发展分析
装备管理
2020年地方教育装备工作汇编
基于学习方式变革的中小学学习空间重构：上海实践
普通中小学教育技术装备统计分析：浙江实践
探索地方教育装备安全管理体系建设：江西实践
稳中求进，深化中招实验操作考试工作：河南实践
热点关注
第79届中国教育装备展示会观察报告
第八届全国中小学实验教学说课活动浅析
智慧教育服务生态体系的构建
智慧课堂与高校教学深度融合的路径研究
人工智能在中考理化生实验操作考试中的应用浅析
VR/AR技术与教育融合的发展与思考
智能时代在线教学质量评估标准研制内容解析
高校实验室发展综合评价监测体系构建的研究
“智慧教育示范区”环境建设实践探索
教室照明装备的光健康思考
智能装备支持下的学习绩效预测模型构建与应用
智慧朗读赋能书香校园建设
附录
附录Ⅰ 大事记
附录Ⅱ 2020年度相关政策法规目录