本书以评价与讨论、感悟与随笔、观察与对话的方式，追踪大学历史、考察大学文化、沉思大学理念、思考大学问题，对当下有关大学的话题展开讨论，分“大学故事”“大学小语”“校长有约”“异域之见”“文化思旅”“行在途中”“学道有师”“足迹”等几个篇章。既从大学校长的角色研究大学，又从旁观者的角度观察大学。鉴古而不泥古，前瞻而不脱离现实。将古与今、理论与现实，较好地结合起来。对当前我国的大学改革与发展具有一定的参考价值。

·大学故事
王城故事
桂林王城与师大
独秀精神与大学文化
卓然独立天地间
师大故事与文化记忆
校史中的精神档案
杨东莼的治校理念
重走西迁路
马君武与广西近代高等教育
独秀书房：人文实验室
校园景观与大学文化
大学校训与大学精神
回望喻家山
·大学小语
涂又光的“泡菜坛子”
再读蔡元培
曾国藩的读书
通识教育在台湾
通识教育在美国
通识教育在玉师
通识教育在师大
·校长有约
永怀心中梦想
诚信善良包容
责任担当坚守
保持优秀习惯
自信自立自强
温度厚度深度
活出生命精彩
涵养人文精神
未来一路同行
面对百年变局
读懂大学意义
无畏无惧无私
底色亮色本色
大学精神家园
适应大学生活
大学学习方法
必做十件事情
大学心理调适
阅读思考对话
·异域之见
大学建筑的文化符号
信息化的大学教育
美国大学的治理结构
大学治学与荣誉制度
寻找普希金咖啡馆
·文化思旅
寻访京城文化名人故居
梁启超的家族教育
古代官箴碑前的感悟
对话贾平凹：消失的乡村
探寻西夏王国的印迹
秋日九华山观宝
湘漓文化寻访记
黄姚的格调
找回遗失的记忆
感受恭城文庙
漫谈唐景崧
家族教育的文化考察
·行在途中
享受孤独
冬天的记忆
看海听海品海
桂林的性格
南宁的性格
柳州的性格
玉林的性格
厦大的性格
·学道有师
智者风范 仁者襟怀——我与潘懋元先生的故事
学道有师 止于至善——忆恩师文辅相先生
虚怀若谷 正直包容——追忆高教研究先行者黄刚先生
·足迹
思考者的精神气质
基于现实的大学理想
理想者的足迹
功力必不唐捐
遇见独秀书房