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书       名 :
著       者 :
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文献来源:
出版时间 :
自我·群体·社会:进入西奥迪尼的社会心理学课堂
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图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787300131832
  • 作      者:
    (美)道格拉斯·肯里克(Douglas T. Kenrick),(美)史蒂文·纽伯格(Steven L. Neuberg),(美)罗伯特·西奥迪尼(Robert B. Cialdini)著
  • 出 版 社 :
    中国人民大学出版社
  • 出版日期:
    2011
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编辑推荐

  《自我·群体·社会:进入西奥迪尼的社会心理学课堂(原书第5版)》是一本与众不同的书,虽然外表厚重,但内容并不晦涩。   和其他自然科学一样,社会心理学从创建以来,一直以社会现象为研究导向,本书则代表了社会心理学研究的新范式:不再单纯解释现象,而是试图探索社会现象背后、以人类目标需求为基础的行为机制。是从解释心理学迈向预测心理学的转型之作。这种大案例教学的方式也必将成为社会心理学应用领域教学的趋势。每一位从事社会心理学教学的教师、学习社会心理学的学生、喜欢社会心理学的人,都能从这本书中得到很多启发。   此商品有两种印刷封面,随机发货! 

 
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内容介绍

  恐怖炸弹袭击、睾丸激素、1分钟相亲、Facebook、政治诽谤阵营怎样影响其他人?传统的社会心理学教材会列出一列你感兴趣的话题,但是却少将事实与理论有机结合在一起。《自我·群体·社会:进入西奥迪尼的社会心理学课堂(原书第5版)》14章深度剖析涉及了历史上最具影响力的人物和历史事件,用哈佛经典案例式的大案例分析方法,“研究者如同侦探”将方法和应用融入故事。
  《自我·群体·社会:进入西奥迪尼的社会心理学课堂(原书第5版)》是人们了解自身、了解社会、了解自己与社会关系最佳的指导性书籍。
 

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目录
第1章  导论
本章案例:《三杯茶》的人生
1.1  什么是社会心理学
1.2  社会心理学的主要理论视角
1.3  社会行为的基本准则
1.4  心理学家是如何研究社会行为的
1.5  为什么社会心理学家们需要博采众长
1.6 社会心理学与其他知识领域的联系
第2章  个人与情境
本章案例:马丁·路德·金——从平凡到非凡
2.1  个人
2.2  情境
2.3  个人与情境的交互作用
第3章  社会认知:了解我们自己和他人
本章案例:希拉里·克林顿的“画像”
3.1  社会思考者
3.2  努力地保存
3.3  管理自我形象
3.4  寻求准确的理解
第4章  呈现自我
本章案例:弗雷德·德马拉的传奇人生
4.1  什么是自我呈现
4.2  表现得讨人喜欢
4.3  表现能力出色
4.4  传达地位和权力
第5章  态度和说服
本章案例:彼得·赖利的蜕变
5.1  态度的本质
5.2  什么是说服
5.3  对世界有一个准确的认识
5.4  维持态度和行为的一致性
5.5  获得社会认同
……
第6章  社会影响:从众、顺从和服从
第7章  归属与友谊
第8章  爱情与浪漫关系
第9章  亲社会行为
第10章  攻击行为
第11章  偏见、刻板印象和歧视
第12章  群体
第13章  社会困境:是合作还是冲突
第14章  整合社会心理学
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