从幼儿的实际出发，了解与把握幼儿成长的特点与发展规律，是提高学前教育质量的基础。中国福利会学前教育机构的教师在自身的教育实践中，研究梳理了幼儿在数学、艺术、科学、健康等多个领域的特点和发展规律，设计了相应的教学活动和多种多样的游戏等，支持和帮助幼儿的健康发展，这些都是难能可贵的。《学前教育课程（大班）》是中国福利会六十多年幼儿教育的经验总结和案例集合。
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