《小王子/语文新课标必读丛书，奇遇经典文库》：
第四章小小的星球
就这样，我有了第二项重大的发现：小王子住的那个星球不会比一栋房子大多少！
这倒并没有使我感到太奇怪。根据我掌握的那些天文知识，我早知道，除了那些已经被命名的大行星，像地球、木星、火星、金星之外，还有很多的行星存在于宇宙里，有些星球甚至小得用高倍望远镜都很难观测到。天文学家发现这种小行星的时候，就给它编个号码，当作它的名字，例如“小行星325号”。也许，我有十足的理由让自己相信，小王子所来自的那个星球是小行星B－612。迄今为止，这颗小行星只在1909年被一位土耳其的天文学家通过望远镜观测到过一次。
那位土耳其学者曾将自己的这个发现向国际天文协会做了报告，以充分的证据来证明白己的观测结果，但没有人愿意相信一个穿着土耳其服装的天文学家的话。
大人们都是这个样子，总是习惯以貌取人。值得庆幸的是，为了维护小行星B－612的声誉，土耳其的统治者下令他的臣民以欧洲人的方式穿着，违抗命令的人可是要杀头的！因此，1920年，这位天文学家穿着整齐的西服再次站在了国际天文协会的演讲台上，为他的发现发表演说。这一回，没有人不相信他说的话。
我之所以不厌其烦地叙述与这颗小行星有关的这些事情，并一再提到B－612这个编号，无非是为了迎合大人们喜欢数字的习惯。我举个例子说明吧：当你告诉大人们你新交了一位朋友时，他们从不会向你提出一些实质性的问题，绝对不会问：“他的声音好不好听？他最喜欢的游戏是什么？他有没有收集蝴蝶？”他们只会问：“他几岁？有几个兄弟姊妹？体重多少？他父亲赚多少钱？”他们认为只有知道这些数字才算是了解别人。
如果你对大人们说：“有一次，我看到一栋非常漂亮的、玫瑰色的砖砌房子。窗沿上放着天竺葵，鸽子在屋顶上栖息。”他们绝对无法想象那栋房子到底是什么样子。你必须对他们说：“我看到一栋价值两万美元的房子！”那么，他们就会惊叹：“哇！多美的房子呀！”
就是这样。要是你告诉他们：“确实有个小王子存在着。他面带笑容，非常可爱，想要一只羊。一个人要一只羊，就是他存在的证明。”他们会不以为然，耸耸肩，把你当成一个不懂事的孩子。但是，如果你跟他们说：“他来自小行星B－612。”他们就会相信，而且不会再拿一些乱七八糟的问题来烦你。
大人们就是这个样子。小孩子除了忍耐，对此毫无办法。
当然，对那些懂得生活的人来说，才不会在乎那些编号呢！所以，我想用童话故事的方式，开始叙述这个故事。
我会这样说：
“很久以前，有个小王子，住在一个比他自己大不了多少的小行星上，而且，他希望能有一个朋友。”对于那些真正懂得生活的人来说，这样说本身就很真实。
自我的朋友带着他的小羊走的那天，到现在已经六年了。我尝试着在这里写下关于他的故事，是因为我永远不会忘记他。
因为这个原因，我买了几支铅笔和一盒颜料。以我现在的年纪来说，开始学习画画是很困难的，尤其是在六岁那年画过大蟒蛇，就再没有拿过画笔的情况下。也许有一张画得还过得去，但另一张就不一定行了。还有他的身材大小，我也记得不太真切，有的图画得太高，有的又画得太矮了。对他衣服的颜色我也拿不准，仅能凭记忆尽可能地东拼西凑。我的这个朋友从来不对我解释任何事，也许他以为我像他一样。但是，很不幸，我根本“不能”透过盒子看到里面的羊。也许，我有点像大人，我大概是变老了。
……
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