1. 基于人工智能的视角和硬件基础设计编程内容，兼具科学性、创新性。
2. 理论与实践紧密结合，内容循序渐进，符合青少年的认知特点。
3. 案例丰富，讲解清晰，可操作性强，有利于激发青少年的编程兴趣。
人工智能是以计算机科学为核心的跨学科知识集合。本书很好地融合了青少年的认知特点和所学知识，基于具备人工智能能力的硬件教具和可视化的编程方法，通过循序渐进的创新课程设计，从理论知识到动手实践，加强青少年对人工智能的认知，培养其图形化编程能力，提升其信息素养。本书可作为中学计算机课程教材，也可供青少年计算机编程入门学习之用!
