帕特里克•曼宁在书中首次对世界历史这个发展中的学术领域做出了综合性的概述。他以时间为线叙述了这个学科领域所经历的研究和争论，并为各个层面的相关教师和研究学者提供了综合性的指导意见，为人们进一步了解这个宏大、复杂而令人兴奋的研究领域指明了道路。
《世界史导航：全球视角的构建》旨在对作为教学和研究领域的世界历史加以概述和评论，适合历史学者、教师、学生及广大历史爱好者阅读。在这部著作中，帕特里克•曼宁教授对世界史进行了全面而翔实的总结，内容涵盖了世界史作为一门历史学二级学科的发展历程、研究成果、研究与教学现状等。历史学者可从中获得对既有研究的很全面的梳理和评述，历史专业的研究生可通过它拓展知识并建立一个规范的世界史知识框架，中学及高校的历史教师可利用它进行教学准备，而广大历史爱好者则可从中得到一个宏大的知识视野。本书出版后引起了以美国为首的世界史学者和师生的强烈关注，好评如潮，被认为是探索世界史学科进程的新成果之一。
“《世界史导航》是一本对世界史的历史和现况的quan威概览。帕特里克·曼宁为我们展现了一副关于世界史教学、研究和学术机构生动的画卷，反映了世界史在学术领域的发展。这本书不仅对于那些想要完整、深刻的了解世界史的人来说不可或缺，对于所有想要认识繁复的历史学的人来说，都是一本很有意义的著作。”
——罗格斯大学历史学教授：邦尼·G.史密斯
“所有想认真研究世界历史的人乃至所有历史学家都能从这本书中获益。历史学应该注重跨越区域和民族边界的联系——帕特里克·曼宁向我们展示了这一观点的重要性和它所面对的挑战；同时他也建议我们更好的利用非档案资料来进行研究。”
——《大分流》的作者，加州大学尔湾分校历史学教授：彭慕兰
“曼宁在书中清楚的告诉了我们历史学家正在尝试着做什么和应该做什么。我们大多数学者在从事教学和研究的时候很少从整体上反思我们的工作。曼宁则督促我们扪心自问：当我们走进世界历史课教室、设计课程或着手进行新的研究项目时，我们到底是如何认识自己的工作的。”
——圣迭戈州立大学历史学教授：罗斯·邓恩