《设计建筑学》在帮助形成概念并将其转化成为一座真实的建筑以及做出有效的设计决定方面，对学生和年轻建筑师来说都是不可或缺的工具。本书提倡在对建筑物的初步设计时采用整体性和批判性思维，来激发创造力、进行革新并完成卓越的设计。
这本个人智慧和集体经验融合的概要，对于如何逐步达成、分析和实施特定的任务，如何发展并优化一个可能的完成ZUI佳的设计项目的过程，以及如何创造一个有意义的设计形式，都提供了明确的指导。在这里，设计过程——从协调顾客的特殊要求到确定设计示意——是一个不断探索和启发的过程。本书包括：
l 进行设计的明确策略，而不仅仅简单地回顾设计原则和案例。
l 处理和架构设计方面有关问题的创造性观点。
l 将概念转化成具有显著文化性、社会责任感和环境警觉性的真实建筑的特定方法。
l 整合从分析到顿悟所有层面认知的技巧。
l 建立参与设计项目的个性化过程方面的有关顾问。
l 增加了文章内容深度并记录了设计过程中精妙运用的实例研究。
本书的精华在于不但给每个项目提供了综合性和整体性的方法，还培养好奇心和探索精神——这是与设计的基本算法、简单概论或者固定公式所不同的。《设计建筑学》将启发读者去提升初步设计的质量，并且解开一些在创造ZUI美丽的、具有回应性的并且有责任的建筑设计时的迷思。
序 言 6
前 言 8
致 谢 11
第1章
设计过程导论 15
附加信息1．1 什么是一个优秀的设计？ 16
过程要素和迭代循环 16
创造性和顿悟 18
设计态度 20
建筑构思 23
设计过程研究 30
注?释 31
第2章
影响和灵感 33
顾客、利益关系人和项目 34
场地和环境 46
附加信息2．1 场地情况检查清单 50
环境敏感型设计 57
附加信息2．2 建筑性能策略 62
先例和历史观点 68
建造技术和材料 77
预 算 83
规范、条例和规定 88
注 释 91
第3章
进行设计 95
寻找对话和批评 96
附加信息3．1?进行设计时的提示 97
附加信息3．2?设计过程中的常见错误 99
工具：草图、物理模型和数字媒体 101
附加信息3．3?在电脑中进行构思和可持续性设计
113
综合项目和场地问题 120
设计要素组织 125
美学和形式品质 130
建筑系统整合和协作 137
初步设计展示 149
附加信息3．4?进行展示时的提示 150
专家研讨会和竞赛 153
注?释 155
第4章
实例研究 159
新英格兰州住宅 160
全球遗产基金会大厅 170
Autodesk A/E/C分区总部 184
“这是Pressman *新出版的配有完美插图的著作——《设计建筑学》，应该要求我们各个专业的学校设计工作室中的学生都必须阅读。Pressman从专业角度对应该包含在建筑设计之中的多个方面和设计决定过程进行了回顾。”
——Roger Schluntz，FAIA，新墨西哥州立大学教授和前任院长
“在对专业实践明确的细节之下，Andrew Pressman隐含的信息是：设计过程中感受到的乐趣是ZUI为有用的。从本质上说，这本书是关于整合和训练的：所有思维方式的整合、每个与设计存在利害关系的参与者的整合，以及所有工具和方法的整合；训练自己成为一名敏锐的观察者，去倾听，去培养自己拥有像其他人那样的自我创造性，去学会对某人自己的价值保持怀疑的态度，并把自己当作其他人一样进行假设，训练自己始终去寻求对世界的了解，这些所有戒条中的绝大多数都是值得相信的。”
——Don Hanlon，威斯康星大学密尔沃基分校教授