这部《商科职业教育实践与研究》涵盖了徐恒山对我国职业教育不同发展时期商科职业教育热点难点问题的思考与探索。文集共分为七篇第—篇从人才市场需求的视角出发，提出了商科职业教育要积极适应现代服务业的发展需求，即发展商科职业教育的重要性和现实需求；第二篇紧紧围绕商科职业教育的人才培养模式，进行了多项具有创新性的探索与尝试；第三篇结合自己多年的职业教育实践，提出了关于“双师”和“双证”制度的思考和观点；第四篇是在教学实践中总结的关于专业建设、课程建设、课堂教学改革的见解和观点；第五篇是在亲身参与实践教学和校企合作过程中的总结和探索；第六篇是作为学校教学科研的管理者，创新管理模式，引进质量管理体系，对科研工作和质量监控作出的一些论述；第七篇是基于所学的专业特长，结合商科职业教育的实际，对会计专业领域的热点问题发表的一些见解和看法。本文集七篇各自成章，却又紧扣商科职业教育这一主题。

第一篇 现代服务业发展背景下商贸类人才需求分析
内蒙古服务业发展环境下商科类职业院校特色教学思考
人才市场供求特点与高职人才培养对策
商科及其职业教育的特征和模式
借助外力，提高民族地区商贸人才培养质量
高等职业教育的国际化特色与启示——以内蒙古商贸职业学院中英职业教育合作项目为例
关于构建内蒙古自治区现代职业教育体系的思考
关于财会队伍现状的思考
浅析店长素养与连锁企业可持续发展
相关链接：内蒙古高职学生培养成本计量与管理的研究

第二篇 创新商科职业教育人才培养模式
商科类高职人才培养模式的改革与实践——以“岗课证赛”融通为典型案例
技能型会计人才培养的实践探索
构建以产学研结合为导向的高职人才培养模式
聚合资源优势探索集团化办学人才培养模式
在语言文字工作中彰显商科办学特色的实践与探索——以内蒙古商贸职业学院为例
高职院校建设技能人才实训基地的探索
打造专业品牌创新会计人才培养模式
应重视会计教学中的会计职业道德教育
相关链接：依托服务业，推动“岗课证赛”融通的探索

第三篇 实施“双师”“双证”制度
职业院校实行“双证制”的思考
抓紧“双师型”队伍建设推动“双证书”落实的调查报告——调查报告之一
关于建设“双师型”教师队伍与推行“双证书”制度的调查——调查报告之二
加强“双师型”队伍建设推动“双证书”落实——调查报告之三
实施“双证书”制度的调查分析——以内蒙古商贸职业学院在校生调查为例
今天，我们如何做教师
相关链接：师德：教育之魂——对教师职业自觉与觉人的理解和感悟

第四篇 专业与课程建设
我区高职院校专业与课程体系建设适应战略性新兴产业发展的战略思考——以财经类专业为例
商科类高职院校专业建设的内容与思路——以内蒙古商贸职业学院为例
“成本会计”精品课程建设的研究与实践
会计专业核心课程教学团队建设的实践与探索
课堂教学改革的路径探析
搭建技能大赛平台 推动“岗课证赛”融通——以自治区高职财经旅游类技能大赛为例
学习和推广《管理会计》势在必行
相关链接（一）：会计基础工作规范是学生技能训练的关键
相关链接（二）：会计基础工作规范是学生技能训练的关键（续）

第五篇 实践教学与校企合作
借鉴国外实训模式理念建设高职教育实训基地
草原资源产业技能人才实训基地建设的探索
财经院校会计实验教学的探讨
乳品生产实训基地建设的探索
高职会计实验教学的几点思考
建立社会实习基地搞好专业综合实习
应重视财会专业毕业生实习工作——兼论模拟实习的利弊
融合校企力量实现三方互动共赢
相关链接（一）：财会人员岗位培训基地
相关链接（二）：财会专业的人才基地

第六篇 教学科研管理与质量监控
高职院校质量监控的目标与手段之探讨
高职院校应用ISO 9000质量管理体系之探讨
浅谈杜绝考试作弊之我见
高职院校科研工作的创新研究与探索
走产学研结合之路提高教育教学质量

第七篇 财务会计研究
增强“达标上等”意识切实抓好会计基础工作
中小企业融资决策的探析
新增值税的基本原理和基本要素
试论变动成本法在企业预测和决策中的运用
试论长期投资分析方法在企业中的应用
优化财务结构促进企业发展
关于成长期企业构建稳健财务机制的思考
浅谈商业企业经济活动分析的发展趋势
再次修订《中华人民共和国会计法》是经济发展的需要
建立现代企业制度更新财务管理观念
新经济环境下公司理财观念创新
参考文献