颜虹，重庆荣昌人，1975年下乡知青，1982年1月毕业于四川大学，曾任国家机械工业部383厂宣传部理论干事，中共永川地委党校教学干部，历任中共重庆市委第二党校哲学教研部副主任、文史教研部主任，中共江津县吴滩区委副书记（挂职锻炼），1995年任重庆行政学院副院长（主持工作），1997年8月任重庆市人民政府研究室（重庆市体制改革办公室）副主任、党组成员兼机关党委书记，2004年11月以后历任重庆师范大学、重庆邮电大学副校长、党委（常委）委员。1986年被评为重庆市政府职工教育先进个人，1992年评为哲学副教授，1999年应聘担任重庆市人民政府科技顾问团成员及战略组负责人，2001年应聘为中国科学院地理科学与资源研究所兼职研究员。

　　《领导核心学》是国内外系统研究领导核心的专著，从宏观和微观、历史和现实、抽象和具体等多个维度和视角，围绕马克思主义政党的领导核心本质属性和确保党始终成为中国特色社会主义领导核心，分析了领导核心博大精深的丰富内涵和广袤外延，梳理形成了领导核心实体、类型、形态、模式及硬件与软件、领导者与非领导者核心有机统一构成的核心体系，指出了领导核心形成运行和转化发展的客观规律，阐述了党的领导核心政治优势、制胜法宝、功能作用及价值效应，为广大干部群众强化核心意识提供了理论指导，为党组织和党员在人民群众中*好地发挥核心作用提供了方法论。同时，它也是对中国故事的别样叙述，对北京共识的奥秘探析，对民族兴衰的根由解读，对社会政治的机理阐释；它揭示了马克思主义政党的组织秘密，是对党的建设思想的有益探索，是领导核心理论的创新成果，并实现了从一个概念到一门学科的飞跃，填补了党的建设理论和我国领导科学研究的一项空白。

导言
第一章  为什么建立领导核心学
一  党作为领导核心应对多种问题和挑战的现实需要
（一）应对领导核心前车之覆的需要
（二）应对领导核心理论挑战的需要
（三）应对领导核心内在问题的需要
（四）应对领导核心认识误区的需要
二  党的领导核心本质与价值目标呼唤领导核心学
（一）科学认识党的领导核心本质的必然要求
（二）适应党的领导核心价值地位的必然要求
（三）使党始终成为坚强领导核心的必然要求
三  党的领导核心实践与思想理论支撑领导核心学
（一）党的领导核心奋斗历程为其提供实践基础
（二）党的领导核心实践经验为其提供认识基础
（三）党关于领导核心的思想为其提供理论基础
（四）党的领导核心学说内容为其提供学科基础
第二章  马克思主义领导核心观
一  领导核心概念的普遍含义
（一）领导核心是什么
（二）“领导”与“核心”的解析
（三）领导核心的基本含义
二  领导核心的社会表现形式及基本特征
（一）领导核心的若干社会表现形式
（二）领导核心的最基本特征
三  马克思主义领导核心概念
（一）马克思主义领导核心概念的多重含义
（二）马克思主义领导核心概念的广袤外延
（三）马克思主义领导核心概念反映的显著特征
四  领导核心与“领导”和“核心”的异同
（一）领导核心与领导的区别
（二）核心与领导核心的关系
第三章  领导核心学的研究对象和任务
一  领导核心学的研究对象
（一）它是研究领导核心问题的科学
（二）它是研究党的建设发展特殊规律的科学
（三）它是研究社会主义革命和建设一般领导核心规律的科学
二  领导核心学的研究内容和研究任务
（一）领导核心学的研究内容
（二）领导核心学的研究任务
三  领导核心学与相邻学科的关系
（一）领导核心学与党的建设学科的关系
（二）领导核心学与领导科学的关系
四  领导核心理论的产生发展过程
（一）领导核心理论形成阶段及其思想概述
（二）领导核心理论建立阶段及其思想概述
（三）领导核心理论发展阶段及其思想概述
第四章  领导核心实体和类型
……
第五章  领导核心形态（上）
第六章  领导核心形态（下）
第七章  领导核心模式
第八章  一般领导核心的形成机理及价值效应
第九章  领导核心的“三个统一”因素
第十章  领导核心的作用（上）
第十一章  领导核心的作用（下）
第十二章  党的各级领导班子和党员的核心作用
第十三章  领导核心形成和变化发展规律
后记