吴根洲，河北赵县人，南昌大学教授，硕士生导师。博士毕业于厦门大学，主要研究高校招生考试、科举考试。先后主持全国教育科学规划、教育部人文社会科学等十项省部级课题。已出版学术专著《高考效度研究》，在《中国高等教育》、《高等工程教育研究》、《江苏高教》等刊物发表学术论文60余篇。

　　科举制度在我国绵延1300多年，对我国的政治、教育、文化、社会均有深远的影响。《科举导论》采用专题式研究，以翔实的史料和通俗的语言，从科举制度的演变过程、科学性、公平性以及科举制度所引发的社会现象及风俗等方面，全面客观的对科举制度予以分析研究。

第一章 科举人才论
第一节 状元是样子货吗
第二节 清代状元的成就
第三节 科举人物及延续

第二章 科举演变论
第一节 从察举到科举
第二节 科目的单一化
第三节 层级的复杂化

第三章 科举科学论
第一节 科举考试中的偶然性
第二节 明清会元的殿试名次
第三节 解元考中进士的概率

第四章 科举动力论
第一节 丰厚回报与生活所需
第二节 社会优待与家庭氛围

第五章 科举公平论
第一节 科举制度的程序公平
第二节 科举制度的实质公平

第六章 科举社会论
第一节 门阀社会到科举社会
第二节 科名崇拜与科举风俗

第七章 科举家族论
第一节 科举对家族的影响
第二节 科举家族形成过程
第三节 皇权控制科举家族

第八章 科举评价论
第一节 科举的正负功能
第二节 科举的存废之争
第三节 科举的历史地位

参考文献
后记