《中国管理者职业生涯成功主观感受研究：基于适应性的视角》：
1.3.2研究的现实意义
13.2.1帮助管理者反思职业生涯成功的主观感受
当今社会，人们一提起职业生涯成功，都会把高工资、高职务、高地位、高声望作为职业生涯成功的代表。人们在取得高地位、高工资的同时，往往在心理上背负沉重的压力，在心理、生活和健康上付出了巨大的代价。在这种文化氛围下，人们过分强调职业生涯的外在成功，而忽视了职业生涯成功的主观感受。本研究着重强调职业生涯成功的主观感受，并且从儒家和道家的角度深层次分析职业生涯成功主观感受的意义，有助于管理者科学地认识职业生涯成功的主观感受，在引起重视的同时反思自身的职业生涯成功的主观感受，这对于管理者的职业生涯健康发展至关重要。
1.3.2.2帮助组织吸引、发展并留住人才
管理人员是组织发展的中坚力量，如果他们的职业目标在组织内不能实现，他们很可能离开，去寻找新的发展空间。因此，确保管理者职业发展的顺利与健康，不仅是管理者本身的行为，同时也是组织的职责。组织应该尽可能的帮助管理者感受到职业生涯成功，这样既能提高管理者的忠诚度，也能减少企业人才的流失率。本研究从适应性的角度研究影响职业生涯成功主观感知的因素，组织能够采取适当的培训措施有意识的培养管理者的认知适应能力、情绪适应能力和社会适应能力，增强管理者的职业适应绩效，从而帮助管理者有良好的职业生涯成功的主观感受。
1.4研究方法
本研究以质性研究和量化研究相结合的方式，对职业生涯成功主观感知的维度及其影响因素进行了深入系统的分析，从而得出最后的研究结论。
质性研究领域内两位权威人物Y.Lincoln&N.Denzin（1994）认为，质性研究是一个跨学科、超学科、有时甚至是反学科的研究领域。陈向明（2000）在结合有关文献及个人理解的基础上对质性研究的定义做了初步的归纳。她认为，“质性研究是以研究者本人作为研究工具，在自然情境下采用各种资料收集方法对社会现象进行整体性探究，运用归纳法，对资料进行分析，并形成理论，通过与研究对象的互动过程对研究对象的行为和意义建构获得解释性理解的一种活动。”
1.4.2扎根理论
所谓“扎根研究”，是质性研究方法中较科学的一种方法，它是运用系统化的程序，针对某一现象不断比较、思考、分析、将资料转化成概念并进而归纳式地建立理论的质性研究方法，最早由芝加哥大学的BarneyGlase和哥伦比亚大学的AnselmStrauss两位学者共同发展而来。该方法是一种自下而上建立理论的方法，即在系统收集资料的基础上，寻找反映社会现象的核心概念，然后通过在这些概念之间建立起联系而形成理论，特别强调从资料中提炼理论，认为只有通过对资料的深入分析才能逐步形成理论框架。扎根研究方法最为核心的部分是资料分析的过程。扎根研究资料分析通过理论归纳，辅之以文献演绎，将收集到的文字材料进行分解、提取现象、抽象为概念，再将概念进一步重新综合为范畴与核心范畴。因而，扎根理论需要大量的资料来源，自下而上将资料不断地进行浓缩、归纳。本研究在深度访谈的基础上，对访谈的资料进行扎根分析，提取出中国管理者职业生涯成功主观感知的衡量指标。
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