李光辉，男，1950年出生，云南昆明市人。重庆市教育委员会关心下一代工作委员会副主任、西南政法大学关心下一代工作委员会常务副主任。1969年参加工作，1978年9月至1982年7月在重庆师范大学历史系读本科，1987年7月毕业于中国人民大学伦理学研究生班；1982年7月至1998年2月在重庆师范大学工作，任校党委委员、宣传部长、教授；1998年2月至2002年3月在重庆市教委工作，任宣教处处长；2002年4月至2009年11月在西南政法大学工作，任校党委副书记，2009年11月改任副校级领导干部兼重庆海联职业技术学院党委书记、院长。1982年开始在高校从事哲学、伦理学、思想政治理论课教学科研工作，1996年晋升为教授，1998年被聘为硕士生导师，现为西南政法大学在岗的国家二级教授和研究生导师，重庆市伦理学学术带头人，中国伦理学会常务理事，重庆市伦理学会副会长，重庆市教育科学研究规划专家组成员，重庆市高校思想政治理论课教育专家。曾荣获四川省政府社科奖三等奖两次、四川省教委社科奖二等奖一次，重庆市政府社科奖三等奖一次。主持研究完成国家社科规划项目1个、四川省社科规划项目3个、重庆市市级社科规划项目10个。在人民出版社、光明日报出版社、法律出版社等公开出版作20部。在《哲学动态》《现代法学》《道德与文明》《思想理论教育导刊》《学校党建与思想教育》等10佘种全国中文核心刊物上公开发表论文30余篇。

　　《当代中国大学生道德修养与法律素质探究》具有重要的理论意义和实践意义。课题组通过调查研究，深入了解新时代大学生的特点，深刻剖析高校在大学生道德修养、法律素质培养上存在的问题和面临的困境，并由此提出针对性的对策建议。
　　通过对国内外高校在大学生道德修养、法律素质培养上的实践经验的分析，为提高我国大学生的道德修养和法律素质提供理论参考和实践借鉴。

第一章 道德与法律
第一节 加强道德修养是大学生健康成长的精神动力
第二节 提升法律素质是促进大学生健康成长成才的理性保证
第三节 研究当代大学生道德修养与法律素质问题的意义和基本思路

第二章 当代大学生道德修养现状、存在问题及成因分析
第一节 当代大学生道德修养的现状
第二节 当代大学生道德修养需要解决好的问题
第三节 当代大学生道德修养偏差的原因分析

第三章 当代大学生法律素质现状、存在问题及成因分析
第一节 当代大学生法律素质的现状
第二节 当代大学生法律素质需要解决好的问题
第三节 当代大学生法律素质存在问题的成因分析

第四章 当代大学生的道德建设
第一节 大学生道德建设是高校德育的重要课题
第二节 大学生道德的内涵、类型与特点
第三节 大学生道德建设的途径

第五章 当代大学生法律素质的培养
第一节 当代大学生法律素质培养概述
第二节 当代大学生法律素质培养的策略和方法

第六章 新媒体与大学生道德修养和法律素质
第一节 新媒体与当代大学生
第二节 新媒体对大学生道德修养和法律素质的影响
第三节 新媒体在大学生道德修养和法律素质培养中的创新应用

第七章 大学生思想道德修养与法律基础课程建设与改革
第一节 我国高校思想政治理论课与大学生
第二节 思想道德修养与法律基础教学内容改革
第三节 思想道德修养与法律基础授课方法改革与创新

第八章 加强大学生道德建设及法律素质培养与实现中国梦
第一节 立德树人是教育的根本任务
第二节 中国梦是当代大学生的时代使命
第三节 为实现中国梦而努力奋斗

第九章 我国香港、台湾地区及国外大学生道德和法律教育的做法及借鉴
第一节 我国香港、台湾地区大学生道德和法律教育
第二节 国外大学生道德和法律教育
第三节 对我国香港、台湾地区及国外大学生道德和法律教育的借鉴
学习文献
附录
后记