廖永安，法学博士，教授，博士生导师，美国马萨诸塞大学波士顿分校访问学者。现任湘潭大学副校长，法学院、知识产权学院院长，“法治湖南建设与区域社会治理协同创新中心”首席专家，湖南省调解理论研究基地负责人，湘潭大学诉讼法学研究中心主任，湖南省普通高校教学名师，2014年荣获第七届全国“十大杰出青年法学家”提名奖。兼任湖南省法学会副会长，湖南省法学会诉讼法学研究会会长，中国民事诉讼法学研究会常务理事，中国仲裁法学研究会常务理事。主持国家社科基金项目两项，省部级科研项目十余项。荣获国家教学成果二等奖，司法部科研成果一等奖、二等奖。代表著作有《民事审判权作用范围研究》《民事证据法学的认识论与价值论基础》《诉讼费用研究》等，在《求是》《中国法学》《光明日报》《中外法学》等报刊发表学术论文100余篇。

　　《中国调解学教程/如何当好调解员系列丛书》主要围绕如何提升调解员的综合素质，展开全面、系统的研究。全书共分为七个章节，主要内容为调解学的概论，西方调解的历史沿革、理念与原则，我国传统调解制度的概述、我国现代调解制度的主要内容，现代调解的步骤与技巧，社会心理学在调解中的运用，调解的未来之机遇与挑战等。

第一章 调解学概论
第一节 调解学的概念、性质和研究对象
第二节 调解学的研究方法
第三节 调解学与相关学科的关系
第四节 调解的概念、特征和类型
第五节 调解与裁决的功能和作用

第二章 西方调解的历史沿革、理念与原则
第一节 西方调解的历史沿革
第二节 西方调解的理念
第三节 西方调解的原则

第三章 我国传统调解制度简述
第一节 传统调解的历史沿革
第二节 传统调解的基本理念
第三节 传统调解的主要依据
第四节 传统调解的主要类型
第五节 传统调解的案件种类
第六节 传统调解的运作程序

第四章 我国现代调解法律制度的主要内容
第一节 调解制度的适用范围
第二节 调解的基本原则
第三节 调解的主体
第四节 调解的程序规则
第五节 调解协议的效力

第五章 现代调解的步骤与技巧运用
第一节 调解员的角色定位
第二节 调解的基本步骤
第三节 调解员开场工作
第四节 联席会议
第五节 单方会谈
第六节 如何控制当事人的期望值
第七节 如何打破僵局
第八节 调解协议的达成和履行

第六章 社会心理学在调解中的运用
第一节 社会心理学与调解中的沟通
第二节 社会心理学与僵局的打破
第三节 社会心理学与群体性纠纷调解
第四节 社会心理学与医患纠纷调解

第七章 调解的未来：机遇与挑战
第一节 全球调解发展趋势概况
第二节 现代调解发展的契机与挑战
第三节 中国调解未来发展的困境与出路