《聚焦“两学一做”若干重要问题深度解析》:
二、“两学一做”是面向全体党员深化党内教育的重要实践
(一)“两学一做”是全面从严治党的必然要求
全面从严治党,是习近平总书记“四个全面”重大战略部署的重要组成部分,是党执政使命的新内涵,是优化治国理政的新要求。在“四个全面”中,全面从严治党是关键环节、是根本保障。开展“两学一做”学习教育,就是要把从严治党作为一个永恒课题,坚持标本兼治,严格按照纪律和法律的尺度,把执法和执纪贯通起来。“两学一做”就是对一些党员领导干部在工作中出现的问题,采取有针对性的措施加以解决。属于能力不足的,要通过培训、实践锻炼,不断改进提高;属于担当精神缺乏的,要区分责任、加强督查、限期改正;属于不作为的,要严肃批评教育,从严执纪问责。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分主次,有针对性地解决问题,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在日常。“两学一做”蕴含着严格的政治原则、严明的纪律要求和实事求是的思想路线,是新形势下加强党的建设的重要环节,是全面从严治党、优化党内政治生态对党员领导干部在学习和实践中的具体要求。“两学一做”学习教育对全面推进党的建设新的伟大工程具有长远的指导意义。要通过把“两学一做”贯彻到管党治党的全过程,贯彻到党的建设工作的各个方面,进一步夯实党的执政基础,不断提高党的执政能力和执政水平。要把“两学一做”贯彻到营造良好政治生态环境之中,全面加强党的干部队伍建设,树好党的良好形象,使党在社会主义建设道路上永葆生机和活力。
(二)“两学一做”是深化党员教育管理的重要环节
党的十八来以来,习近平总书记先后要求全党开展群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,这些活动的开展全面促进和加强了党员队伍的教育管理,推动了党的建设。开展“两学一做”学习教育是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署,也是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。通过开展群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,各级领导班子和领导干部作风明显好转。党员领导干部在本职岗位上能够出实策、鼓实劲、办实事,不图虚名,不务虚功,党的建设有了重大进步。但仍有少数党员干部理想信念动摇,宗旨意识淡薄,精神懈怠,贪图名利,弄虚作假,不务实效,脱离群众,脱离实际,不负责任,铺张浪费,奢靡享乐,甚至以权谋私、腐化堕落还在一些党员干部身上存在。这些问题尽管是老问题,尽管是少数,但依然损害党在人民群众中的形象,损害党群干群关系,不仅与我们党的宗旨格格不入,也是党性不强、纪律不严的体现。“两学一做”就是要坚持从严要求,强化问题导向,通过开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,推动各级党员领导干部把“两学一做”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则,争做让人民群众拥护和爱戴的好干部。
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