搜索
高级检索
高级搜索
书       名 :
著       者 :
出  版  社 :
I  S  B  N:
文献来源:
出版时间 :
“语文学习学”的研究与实践:让“学习”也科学起来
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787511295194
  • 作      者:
    林惠生著
  • 出 版 社 :
    光明日报出版社
  • 出版日期:
    2016
收藏
作者简介
  林惠生,特级教师、广东省*一批中学正高级教师(教授级)。湖南省邵阳市武冈县人,1951年生,1971年参加工作,在湖南历任武冈县南桥中学语文教师、武冈七中校长兼语文教师、湘潭市教科所语文教研员,1995年调往广东省汕尾市教育局工作,历任科研办主任、教研室主任兼语文教研员,2011年退休后被聘为广东顺德德胜学校顾问和督导员,并被华南师大基础教育培训与研究院聘为广州市新一轮基础教育“百千万人才工程”中学名教师培养理论导师。曾兼聘任广东省教育厅教学指导委员会专家组成员、广东省高中水平评估专家、中国管理科学院学术委员会特约研究员等;发启筹建并于1995年正式成立*guo语文学习科学专业委员会,担任学会*一届副理事长、*一届学术委员会副主任和第二届及第三届学术顾问、*guo学习科学研究会学术委员会委员;曾被国内多家学术机构及学校聘任为专家指导、兼职教授、评委等职务近20项。主持或参与国家及省市课题研究20余项,发表论文100余篇,会议交流宣读论文30余篇次(国际会议2篇),出书共20余册(含专著、合著及教辅书);其成果获奖共50余篇次(其中省政府设立成果奖3次)。在湖南曾被政府记功2次,评为省优秀教师;在广东先后获巿学科带头人、巿专业技术拔尖人才、省名师、省劳模和*guo教育系统先进工作者、*guo*届语文学习科学建设突出贡献奖等称号;系广东省普教系统“百千万人才工程”*批教育专家班成员。曾9次分别被列为中国教育报等报刊书籍列为“封面人物”或“名师风采”人物并作专栏评介或长篇报道,曾以“学法指导的开拓者与成功者”于1993年列为“当代中国语文教改名家评介”的*批十位名家之一;2009年被中华语文网列为*guo68位“语文教育专家”之一。
展开
内容介绍
  《“语文学习学”的研究与实践 让“学习”也科学起来》是关于“语文学习学”的系列化研究文集。虽非有常见的专著编写体系,但却有其基于“语文学习学”的自成体系——系列化。*书共九章,前三章,侧重于关于“语文学习学”的创建与拓展研究,涉及“语文学习学”的创建背景、过程、概念、功能、特征等通用性理论构想;四至八章,分别进行了基于“语文学习学”的应用开发和实践行动探索,如:语文的学习心理、学情调查、科学指导、学习模式、学习案例等,第九章是缘于“语文学习学”的“学导法”教学初期实验和“学语文”教学的发展性实验
展开
加入书架成功!
收藏图书成功!
我知道了(3)
发表书评
读者登录

请选择您读者所在的图书馆

选择图书馆
浙江图书馆
点击获取验证码
登录
没有读者证?在线办证